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11.
“四个牵引”带学习促工作——济宁军分区以工作为牵引提高机关基层学习效果
马绪军
孟涛
张印东特约记者
《中国民兵》
2010,(8):26-26
针对军分区和人武部军地兼容、工作头绪多、现役干部少等特点.山东省济宁军分区党委“一班人”认为,如果关起门来搞学习、围绕学习抓学习、依靠
强制措施
促学习,不仅会导致厌学情绪.而且会冲击正常工作。建设学习型党委根本目的是提高班子整体创造力、凝聚力和战斗力.涉及思想认识、学习内容、制度机制、组织领导等各个环节。
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