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521.
522.
523.
2010年国家公务员考试一道“国防知识”的选择题引发一场热议,本该是国防基础知识的题目被考生认为“太偏太冷”。面对“高校学生占据公务员考生绝大部分”的现实,人们继而陷入深深的反思.“高校学生在大学里接受着怎样的国防教育”、“高校国防教育的现状什么样”、“当代大学生国防教育存在哪些问题”……由于天时地利人和等各方面因素, 相似文献
524.
培育当代革命军人核心价值观,要融入到部队建设各个方面,贯穿于官兵学习、工作、训练、生活各个环节,需要逐步实现常态化。而要实现培育工作的常态化,就必须用发展的眼光审视经常性培育工作中的各种突出矛盾和问题,引导官兵在本职岗位上践行、在完成任务中磨砺、在日常管理中养成,以科学发展观为指导,着眼长远,打牢基础,确保经常。 相似文献
525.
培育当代革命军人核心价值观是一项凝魂聚气的系统工程。目前由于我们对当代革命军人核心价值观培育规律的认识和研究还不够深刻全面,少数单位对培育规律的把握还不够自觉等原因,使部队时有反映培育的科学性、针对性、实效性不强的问题。这迫切要求从理论与实践层面进一步弄清蕴含其中的规律性。当代革命军人核心价值观的培育规律,是由党和军队对核心价值观培育的要求与官兵价值观现状之间的基本矛盾决定的, 相似文献
526.
孙梅 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,26(9):57-61
儒家的生态伦理思想以"天人合一"为基础,以"仁爱万物"的生态价值观为指导,强调要遵循自然规律,提倡"取物不尽物"的生态资源节用观。现时代发掘和弘扬儒家的生态伦理思想,对于我们解决当代社会生态危机,优化生态环境,重建人与自然的和谐具有重大意义。 相似文献
527.
[上接三,(三)](四)应对恐怖主义等非传统安全威胁,成为军事战略思维不容忽视的着力点之一当代军事战略思维除了应对传统安全威胁之外,还要应对恐怖主义袭击、海盗劫持、跨国有组织犯罪和贩毒等非传统安全威胁。此类任务已经成为军事战略思维的新的着力点之一,这里仅就军事领域中的反恐斗争问题加以讨论。 相似文献
528.
弘扬延安精神深化当代革命军人核心价值观培育 总被引:1,自引:0,他引:1
兰州军区政治部宣传部 《军队政工理论研究》2010,11(1)
延安精神是培育当代革命军人核心价值观的宝贵精神财富,弘扬延安精神,对于大力培育当代革命军人核心价值观具有重要意义。大力培育当代革命军人核心价值观,应准确理解延安精神的科学内涵,把握培育当代革命军人核心价值观的着力点;充分发挥延安精神的育人功能。 相似文献
529.
广州军区政治部宣传部 《军队政工理论研究》2010,11(3)
深化培育当代革命军人核心价值观,必须做到贴近生活、引领生活并最终融入生活,使当代革命军人核心价值观成为提升官兵人生价值和生活质量的精神因子;聚焦推动部队建设科学发展、有效履行历史使命这个中心工作,使当代革命军人核心价值观在激励官兵履职尽责、建功立业中显示强大威力;注重把隐性、抽象的价值意蕴转换为形象直观、真实感人的具体载体,通过无意识教育使当代革命军人核心价值观能为广大官兵看得见、读得懂、学得了. 相似文献
530.
徐辉 《军队政工理论研究》2010,11(3)
忠诚是军人的根本政治要求,忠诚于党是当代革命军人必须具备的政治品格.当代革命军人应努力践行忠诚于党的价值观,坚持党对军队的绝对领导,以实际行动践行对党忠诚的誓言. 相似文献