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汪红伟 《武警工程学院学报》2012,(3):5-8
从哲学的分析视角提出,当代军人核心价值观培育要把握好“主体引导与客体认同”、“核心地位与兼收并蓄”、“现实关怀与理想追求”、“传承历史与增强时代感”四个统一。 相似文献
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培育"忠诚于党、服务人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观,是中央军委胡锦涛总书记提出的加强新时期军队建设的灵魂工程。民兵是我军的后备力量,其基本职能任务与我军一致。因此,无论军队还是民兵,都应进行当代革命军人核心价值观培育。鉴于民兵是不脱离生产的群众武装,因而民兵当代革命军人核心价值观培育,不能靠人武系统唱"独角戏",需要军地携手融合共育。军事机关应联合军民双拥共建、全民国防教育机构调整建立军民共 相似文献
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吴长海 《军队政工理论研究》2011,12(6)
培育当代革命军人核心价值观,必须认真学习贯彻胡锦涛主席重要指示,着眼“深入持久”要求,积极适应新的形势任务,准确把握主要内容和基本要求,不断探索创新有效载体和抓手,切实加强跟踪指导,确保培育工作健康有序发展. 相似文献
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黄思潮 《军队政工理论研究》2011,(4)
针对驻城市部队信息资讯发达、社会环境复杂、社会交往广泛等特点,深化当代革命军人核心价值观培育,必须突出正面引导,在破解现实困惑、推进价值认同中夯实思想根基;突出环境优化,在注重环境熏陶、陶冶高尚情操中升华精神境界;突出行为规范,在加强实践养成、遂行重大任务中实现励志律行. 相似文献
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大力加强先进军营文化建设,必须把握政治性,坚持把培育当代革命军人核心价值观作为军营文化建设的核心内容;突出战斗性,坚持把提高部队战斗力作为军营文化建设的根本宗旨;反映时代性,坚持把吸纳时代元素作为军营文化建设的重要途径;体现群众性,坚持把发挥官兵主体作用作为军营文化建设的活力源泉. 相似文献
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李彦博 《武警工程学院学报》2005,21(3):53-55
《孙子》是我国古代著名兵法,将帅理论是其主要内容之一。孙子的将帅观可归纳为四个方面的内容:“尊君重民”的政治品质,“多知广闻”的知识结构,“五德兼备”的智能素质,“静幽正治”的性格修养。它涵盖了军人素质的各个方面,形成了较为完善的理论体系。 相似文献