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481.
詹志龙 《军队政工理论研究》2009,10(2)
为配合全军正在广泛开展的培育当代革命军人核心价值观主题教育活动,南京政治学院尚伟教授主编的<当代革命军人核心价值观100题>,最近由解放军出版社出版发行.该书紧贴时代发展诉求,紧贴我军使命任务,紧贴广大官兵实际,为开展培育当代革命军人核心价值观活动提供了有益的参考,是一本值得一读的好书. 相似文献
482.
季青春 《军队政工理论研究》2009,10(6)
实现优良传统教育同当代革命军人核心价值观培育的融合,既是继承优良传统的有效途径,也是培育当代革命军人核心价值观的重要内容和强大动力.实现这一融合,需要在教育目标、教育思路、教育方式方法和衡量标准诸多方面进行整合和创新. 相似文献
483.
王丽虹 《军队政工理论研究》2009,10(6)
在培育当代革命军人核心价值观的各种活动中,歌咏活动具有积极的作用.从歌咏活动的性质作用看,唱响反映主旋律的歌曲是培育当代革命军人核心价值观不可或缺的重要内容;从我军的发展历程看,开展歌咏活动是我军坚定官兵信念、端正价值追求的重要历史经验;从培育当代革命军人核心价值观的历史任务看,歌咏活动起着重要的催化和激励作用.因此,要着眼培育当代革命军人核心价值观的要求,把歌咏活动深入、持久地开展下去. 相似文献
484.
罗明友 《军队政工理论研究》2009,10(6)
崇尚荣誉,是当代革命军人核心价值观的重要内容,也是广大官兵献身国防,实现自身价值的不竭动力.当代革命军人崇尚荣誉应在知荣明耻,提高传承能力;履职尽责,提高精武能力;严守纪律,提高协同能力;争先创优,提高创造能力上下功夫. 相似文献
485.
改革开放以来官兵思想新变化
事实胜于雄辩。改革开放30年来,随着我国经济、政治等领域的历史性巨变,官兵思想观念空前解放,精神面貌焕然一新,创新意识不断增强。面对种种考验,扎实有效的政治工作保证了部队思想纯洁,广大官兵牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想文化侵蚀,经受住了金钱、权力、 相似文献
486.
一、胸襟要开阔。体现于一个“广度”。所谓“山锐则不高,水狭则不深”。做人亦然。试想一个器小易盈、动辄为细枝末节忧心烦恼的人,怎能静下心来干好自己的事业?一些青年同志不乏热情才干、不乏理想抱负、不乏远见卓识,却单单缺少一种容人纳物的器量,看到一些不公就忿忿不平,听到一些议论就胡思乱想,受到一点委屈就心灰意冷,遇到一丝不快就耿耿于怀……拿不起、放不下,看不破、撇不开,终日自寻烦恼,把宝贵的时间、精力虚耗在无谓的意气之争和小是小非当中,既无益于自身修养又不利于工作的开展。 相似文献
489.
肖康康 《军队政工理论研究》2007,8(4):96
所谓全人类共同利益是指满足全人类共同生存和发展的一切物质和精神财富的总和,是人类赖以维系生存与发展的主要前提和基本条件,具有永恒性、普遍性、难以逆转性、超意识形态性等特点.全人类共同利益并非自古有之,它是随着人类历史向世界历史转变的过程而逐渐形成的,当代全球化的迅猛发展为全人类共同利益的生成提供了现实的主体条件,并经由以下几方面来实现: 相似文献
490.
在马克思主义基础理论的指导下,在中国共产党的带领下,马克思主义哲学完成与中国民主革命的结合,产生了重大的理论成果,即毛泽东思想。《实践论》中的认识论思想,是实践的认识论,也是实践的唯物辩证法。毛泽东《实践论》中的认识论思想,批判地继承了中国传统认识论思想,创新性地发展了马克思列宁主义的唯物辩证的认识论。不仅是一次伟大的理论创新,而且成功具体指导了实践,具有巨大的现实价值。 相似文献