当代革命军人崇尚荣誉应提高几种能力

崇尚荣誉,是当代革命军人核心价值观的重要内容,也是广大官兵献身国防,实现自身价值的不竭动力.当代革命军人崇尚荣誉应在知荣明耻,提高传承能力;履职尽责,提高精武能力;严守纪律,提高协同能力;争先创优,提高创造能力上下功夫.     

紧贴时代要求开展主题教育活动

当前,培育当代革命军人核心价值观主题教育活动正在深入开展。从前期预备役部队组织教育活动的实践来看,要想使教育活动富有成效,必须要将其作为思想政治建设的基础丁：程、灵魂工程,作为干部培训的主课、思想政治教育的主题、党团活动的主线,按照“三个紧贴”要求,针对预备役部队特点规律扎实开展好教育活动。     

塑造当代革命军人核心价值观

（一）坚持常抓不懈的教育引导。任何意识形态的东西,都要通过教育引导的手段,把相关知识灌输给社会成员。因此,教育引导是构建当代革命军人核心价值观的基础性工作,非常关键。从实施方式上看,教育引导可分为对军人群体的普遍教育和对军人个体的经常性随机教育。从时间跨度上讲,必须坚持在长期的科学灌输上下功夫。     

增强教育实效要在“五性”上下功夫

增强教育目标的具体性。调查发现,一些基层单位对政治教育效果要求过高,期望一两次教育就把官兵培养成“四有”革命军人,不注重解决具体问题,不注重循序渐进、潜移默化。久而久之,使不少官兵对政治教育以培养“四有”军人为目标产生了误解。因此,要把政治教育放到部队全面建设的大局中来考虑,把对上负责和对下负责统一起来,吃透上级精神,摸准下情,形成自己的特色。要在坚持根本目标的前提下,从官兵的思想基础、接受能力和实际需要出发,制定具体的目标,做到开展一次教育,     

当代青年应有的胸襟、气度和意志

一、胸襟要开阔。体现于一个“广度”。所谓“山锐则不高,水狭则不深”。做人亦然。试想一个器小易盈、动辄为细枝末节忧心烦恼的人,怎能静下心来干好自己的事业？一些青年同志不乏热情才干、不乏理想抱负、不乏远见卓识,却单单缺少一种容人纳物的器量,看到一些不公就忿忿不平,听到一些议论就胡思乱想,受到一点委屈就心灰意冷,遇到一丝不快就耿耿于怀……拿不起、放不下,看不破、撇不开,终日自寻烦恼,把宝贵的时间、精力虚耗在无谓的意气之争和小是小非当中,既无益于自身修养又不利于工作的开展。     

月光里的乡愁

月光如银,轻轻笼罩大地,没有风,只有一轮圆月悬于天幕,它忽远忽近,显得那么朦胧,神秘。     

女儿聪聪

女儿聪聪已经10周岁了,长着一张俊俏的娃娃脸,一双明亮的大眼睛十分有神。还有两个漂亮迷人的小酒窝,特别讨人喜欢。     

毛泽东《实践论》及当代价值研究

在马克思主义基础理论的指导下,在中国共产党的带领下,马克思主义哲学完成与中国民主革命的结合,产生了重大的理论成果,即毛泽东思想。《实践论》中的认识论思想,是实践的认识论,也是实践的唯物辩证法。毛泽东《实践论》中的认识论思想,批判地继承了中国传统认识论思想,创新性地发展了马克思列宁主义的唯物辩证的认识论。不仅是一次伟大的理论创新,而且成功具体指导了实践,具有巨大的现实价值。     

国家利益观新的时代内涵

所谓全人类共同利益是指满足全人类共同生存和发展的一切物质和精神财富的总和,是人类赖以维系生存与发展的主要前提和基本条件,具有永恒性、普遍性、难以逆转性、超意识形态性等特点.全人类共同利益并非自古有之,它是随着人类历史向世界历史转变的过程而逐渐形成的,当代全球化的迅猛发展为全人类共同利益的生成提供了现实的主体条件,并经由以下几方面来实现:     

勿把“做秀”当作为

时下,社会上各种“秀”热方兴未艾,大有走火之势。时装秀、女声秀、选美秀、成果秀、高考状元秀……林林总总,有几十种之多。“秀”本来不是中国的本土货,而是从英文“Show”(中文意为表现、展示)舶来的洋品。这种洋玩意与我国近年来高速发展、扩大开放、与国际接轨的大气候一拍即合,各种“秀”接踵而来,只要沾边的都可一“秀”。军营不是一块净土,“秀”风也免不了乘势而入。“洋”为我用,无可非议。改一改老祖先几千年流传下来的“内秀”、“内敛”的儒家风格,把官兵精湛的武艺、才能展现给社会,把部队的建设成果和训练成就汇报给人民,把…