抓好实践转化环节 增强主题教育效果

培育当代革命军人核心价值观,既是一个重大理论课题,更是一个重大实践课题。教育过程中,必须把实践砥砺作为落脚点,将实践环节的方方面面抓实、抓细、抓深、抓出成效,使官兵学习践行核心价值观的热情转化为内强素质、外树形象的动力和履行使命、不辱使命的能力。     

注重当代革命军人核心价值观培育的常态化

培育当代革命军人核心价值观,要融入到部队建设各个方面,贯穿于官兵学习、工作、训练、生活各个环节,需要逐步实现常态化。而要实现培育工作的常态化,就必须用发展的眼光审视经常性培育工作中的各种突出矛盾和问题,引导官兵在本职岗位上践行、在完成任务中磨砺、在日常管理中养成,以科学发展观为指导,着眼长远,打牢基础,确保经常。     

深入探究当代革命军人核心价值观培育规律

培育当代革命军人核心价值观是一项凝魂聚气的系统工程。目前由于我们对当代革命军人核心价值观培育规律的认识和研究还不够深刻全面,少数单位对培育规律的把握还不够自觉等原因,使部队时有反映培育的科学性、针对性、实效性不强的问题。这迫切要求从理论与实践层面进一步弄清蕴含其中的规律性。当代革命军人核心价值观的培育规律,是由党和军队对核心价值观培育的要求与官兵价值观现状之间的基本矛盾决定的,     

抓住“四个基本”建设的着力点

一、基本教育重在求质量。基本教育是基层思想政治建设的奠基工程。《纲要》规定的基本教育内容,主要包括积极开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,大力培育当代革命军人核心价值观,深入开展我军历史使命、理想信念、战斗精神和社会主义荣辱观教育。这些教育对于坚定官兵理想信念、提高思想觉悟、培育道德情操,都是不可或缺的。当前值得注意的是,一些单位抓基本教育内容繁杂、脱离实际、质量不高的问题比较突出,严重弱化了教育的基本功能。因此,各级必须把求实效、上质量作为抓好基本教育的根本出发点和落脚点。     

“长波文化”激励官兵 争当海军通信先锋——海军某发信台通过开展主题教育实践活动激励军心士气

海军某发信台地处湘西北大山深处,远离机关、条件艰苦,任务繁重、使命光荣。近年来,台党委坚定不移地用当代革命军人核心价值观武装官兵头脑,通过打造独具特色的“长波文化”,营造“苦干不苦熬,苦中我作为”的军营乐业环境。他们立足现有条件定期开展通信知识竞赛、歌咏比赛、球类运动会、书画摄影展等活动,组织官兵参观贺龙纪念馆、烈士墓等传统教育基地,激发了官兵爱岗敬业、爱国奉献的团队精神。     

名将中的名将

十年前,当世纪末的钟声即将敲响时,满世界都在乱纷纷地进行各种旧世纪回顾和新世纪展望。我收到《世界军事》杂志的一份问卷,其中一个问题是：“你认为谁是二十世纪最优秀的将领？”几乎未加思索,我提笔就在这一栏里写下三个字：     

上党大地练兵忙

疆场挥汗斗志昂,上党大地练兵忙。山西长治军分区在开展军事技能考核比武中,既注重将培育革命军人核心价值观贯穿训练始终,又注重结合实际转变训练思路,拓宽训练渠道,提高训练效益。     

儒家生态伦理思想及其当代价值探析

儒家的生态伦理思想以＂天人合一＂为基础,以＂仁爱万物＂的生态价值观为指导,强调要遵循自然规律,提倡＂取物不尽物＂的生态资源节用观。现时代发掘和弘扬儒家的生态伦理思想,对于我们解决当代社会生态危机,优化生态环境,重建人与自然的和谐具有重大意义。     

关于军事战略思维的若干问题（续）

[上接三,（三）]（四）应对恐怖主义等非传统安全威胁,成为军事战略思维不容忽视的着力点之一当代军事战略思维除了应对传统安全威胁之外,还要应对恐怖主义袭击、海盗劫持、跨国有组织犯罪和贩毒等非传统安全威胁。此类任务已经成为军事战略思维的新的着力点之一,这里仅就军事领域中的反恐斗争问题加以讨论。     

弘扬延安精神深化当代革命军人核心价值观培育

延安精神是培育当代革命军人核心价值观的宝贵精神财富,弘扬延安精神,对于大力培育当代革命军人核心价值观具有重要意义。大力培育当代革命军人核心价值观,应准确理解延安精神的科学内涵,把握培育当代革命军人核心价值观的着力点;充分发挥延安精神的育人功能。