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181.
欧光安 《兵团教育学院学报》2014,(1):49-51,56
《英语诗歌》作为国内普通高校英语专业的专业选修课程,其课堂教学方式一直以传统的讲授为主。本文从认知诗学的视角,以著名的英语诗人叶芝为例,探讨《英语诗歌》课程教学中形式诗学与文化诗学方式方法的结合,在学科建设、课程设置和课堂教学等方面提出建议和参考。 相似文献
182.
多任务时间规划冲突检测方法 总被引:1,自引:0,他引:1
摘要:针对多任务的时间规划问题,基于Simple Temporal Networks(STN)时态表示模型和时态推理方法,提出了一种时间冲突检测的智能方法,并对该方法给予了数学证明。实验表明,该方法能够检测出基于STN表示的作战方案的时间冲突,并对任务时间规划提供参考范围,可有效辅助指挥员快速制定作战方案的时间规划。 相似文献
183.
184.
党的十六大强调:要“加强国防教育,增强全民国防观念”。这是新形势下加强国防和军队建设的思想基础。因此,切实抓好国防教育,增强全党、全军、全民的国防意识,是摆在我们面前的一项重要任务。特别是当今世界风云变幻,多极化趋势加速发展,国际关系错综复杂,中东和平进程艰难,伊拉克战争后果严重。我们面临着机遇,也面临着挑战。在集中精力进行经济建设的同时,应该时刻牢记忘战必危的古训.加强国防教育,增强全民国防意识,保卫我们国家的安全。 相似文献
185.
目前,信息化战争研究及军队信息化建设已经列入我军现代化的重要议事日程,大量的理论和实践问题亟待解决,特别是在信息化战争研究方面。笔者认为,“信息战不等于信息化战争、战争信息化不等于战争‘文明化’、强调技术因素不等于忽视人的因素”这三个方面尤为值得关注,因为它们是研究信息化战争的前提和根本。信息化战争≠信息战信息化战争和信息战是两种不同的称谓,反映着两种不同的事物,是两个有本质区别的概念。信息化战争是战争形态,信息战则是作战形式,不可将战争形态与作战形式相混淆,信息化战争并不等于信息战。信息化战争是信息时代… 相似文献
186.
游击战是我军三大作战形式之一,是我军克敌制胜的重要手段。在过去的革命战争中,游击战一直是民兵和地方部队的基本作战形式。高技术在军事领域的广泛运用,改变了战争面貌,同时也使游击战这种传统作战形式面临巨大挑战。在未来高技术局部战争中,游击战的生命力如何,怎样才能使这种传统作战样式重放异彩?值得深思。在此,谈谈我们的几点粗浅认识。一、以信息技术为核心的高新技术广泛应用于战场,极大地改变了战争的面貌,但游击战仍然是一种行之有效的战法,必须树立对这一传统作战形式的信心20世纪90年代以来,世界范围内新军事革命浪潮蓬勃兴起… 相似文献
187.
在东海之滨,驻守着一支水下劲旅。他们常年与水中的鱼儿为伴,和海底的泥沙为伍,他们的名字叫"潜水兵"。部说,宁上山,莫下海。然而,他们却说:"我们的水下生活其实也很有趣。" 相似文献
188.
飞行甲板布局形式现状目前,世界上共有九国20艘航母在役,飞行甲板布局形式包括斜角/全通甲板(带弹射器)、斜角/滑跃甲板、直通滑跃甲板三种型式,数量分别为13艘、1艘、6艘。从目前的航母发展计划看,世界海军强国(或有志于强大海军的国家)都在发展大中型航母,这些航母的目标 相似文献
189.
张文华 《兵团教育学院学报》2005,15(5):8-9
训练和发展学生的思维能力是中学语文教学的任务之一.随着新课改的推进,教师更加关注求异思维、发散思维,以培养学生的创造性思维能力,但与此同时,也冷落了求同思维在教学中的作用.其实,求同思维也是一种重要的、经常广泛运用的思维方法,日常教学中切不可忽视.那么,什么是求同思维呢?所谓求同思维,是与求异思维相对而言的,它是关注事物现象之间的共同点,揭示带有普遍性的本质规律的一种思维形式,即指能从若干不同的信息源中得到一种结果的思维类型.它强调思维主体找到对问题的正确答案.求同思维能引起学生的联想,激发学生的兴趣,能触类旁通,广开思路,归纳总结,掌握并探索知识的新规律,以达到追求和坚持真理的最高境界.所以,在思维训练中,否认求异会因循守旧,保守落后;否认求同会思想混乱,无所适从,陷入不可知论,会否认客观规律和真理,同样是错误的.…… 相似文献
190.
信息时代的到来是历史发展的必然,不断发展的新技术将改变战争的未来。高技术空袭与防空也必然进入信息化战争的大背景,在这种条件下,防空作战将继承传统防空作战的某些特性,但同时也将呈现出新的变化。一、作战模式——由“机动+火力”到“信息+火力”近期的几场局部战争表明,空袭作战对战争的进程和结局具有决定性影响,拥有高技术优势的一方所采取的超视距精确打击的空袭方式,使防空作战面临严峻挑战。面对非接触的高技术空袭,以“机动+火力”的传统防空模式已不适应信息化战争的要求,注重对空袭方的信息化作战体系实施电子打击,从而削弱… 相似文献