加强任务区维和警察管理工作之我见

维和警察及维和警察管理工作中还存在不少问题,分析问题的原因,并从选拔和派遣制度、建设过硬的警队领导班子、加强警队正规化建设、坚持以人为本等方面提出了加强维和警察管理工作的对策建议。     

基于自适应波束形成的宽带基阵设计

将时域FIR滤波器设计的自适应模拟方法推广到波束形成器的设计,提出一种宽带基阵设计方法。该方法无须推导复杂的权系数表达式,只须给出期望的波束图,便可利用计算机通过自适应波束形成的方法得到其他频点处的一组权矢量。此外,该方法可应用于任意阵型,对阵元的指向性也没有任何限制。最后,给出了一个设计实例说明本方法的有效性。     

从出版时滞分析“一稿多投”产生的原因及预防对策

出版时滞是指从收到文稿起到论文正式发表的时间,也是作者和编辑部都比较关心的问题。出版时滞是由稿件登记、审稿、编校、印刷、出版等多个环节组成,其中任何环节的延时,都会使出版时滞过长,而审稿环节是最难控制的,也是学术期刊所特有的。缩短审稿时滞,控制出版时滞,能够最大限度地减少“一稿多投”现象的发生。     

理论学习落实不到位的原因及对策

近年来,我们军分区以开展“学文化成才,学理论成长”活动为载体,注重用党的创新理论武装官兵,凝聚军心,提高了官兵素质、促进了部队科学发展。但在学习过程中,也遇到了一些困惑。部分官兵对理论学习不感兴趣,对中因特色社会主义理论觉得学不深、学不透。针对这一问题,我们专门召开党委理论学习分析会,查找根源;     

“三大纪律八项注意”的形成与发展

"三大纪律八项注意"是人民军队性质宗旨的体现和区别于其他一切旧军队的重要标志,在提高部队战斗力、加强军民团结等方面发挥了重要作用。"三大纪律八项注意"是在革命实践中形成的,并随着革命形势任务的发展变化而不断丰富完善。     

多元化“形成性评价”体系在“生物化学实验”课程的改革与实践

不断完善高等教育的教学评价体系是提升课程质量和人才培养水平的重要手段.近年来,笔者所在的教学团队针对“生物化学实验”课程中教学评价方式中存在的问题,以培养学生实践创新能力为导向,倡导由传统的终结性评价向多元化形成性教学评价转变,构建和完善了相关评价体系.在实施过程中经过不断的改革与创新,取得了良好效果.     

全民国防知识阅读趋冷的原因分析及改进对策

全民国防知识阅读是加强全民国防教育、培养全民国防观念的重要途径,对推动强军实践,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义.然而,调研发现,全民国防知识阅读的形势正日趋冷淡,人们对国防书籍阅读关注不够,投入不多,国防知识学习成了全民阅读的短板和弱项,与全民阅读无处不在、无时不在的社会氛围不相协调,影响了全民国防素质的锻造,亟须采取有效措施认真加以改进.     

发射波束域MIMO-STAP雷达发射接收联合设计方法

研究了信号相关杂波背景下机载多输入多输出(multiple-input multiple-output,MIMO)雷达发射波束形成和接收滤波器的联合设计问题,建立了机载MIMO雷达发射波束域空时自适应处理(space-time adaptive processing, STAP)信号模型。为了提升杂波环境下目标的检测性能,通过最大化输出信干噪比构建了发射波束形成和接收滤波器的联合设计问题;然后,设计了一种新的基于优化最小化(majorization-minimization,MM)框架的迭代优化算法来解决联合设计问题。该算法通过合理寻找目标函数的下界可以有效提升算法的收敛速度并降低算法的运行时间。此外,与传统的相控阵雷达和MIMO雷达相比,优化后的发射波束形成和接收滤波器可以显著提升输出信干噪比,仿真实验验证了所提方法的有效性。     

机-机双基地雷达接收波束形成

机-机双基地雷达空间同步采用脉冲追赶法,对接收波束指向进行研究。介绍了脉冲追赶法的基本原理和工作过程,给出了接收波束指向的计算公式,分析了影响接收波束指向精度的主要因素,并进行仿真;当基线长度变化时,建立了接收波束指向的数学模型;研究了接收波束形成时间配准的计算方法。     

1935年以前中国军队上将数量泛滥原因剖析（上）

从清末移植以日本军衔制为蓝本的现代军衔体系开始,短短二十多年,中国军队的上将军官数量多到统计不。清的地步。到1935年4月,国民政府实行新的军衔制,改变了以往实行的将校尉三等九级制,将官分少将、中将（陆军中将加上将衔）、二级上将、一级上将、特级上将,比较好地控制了上将数量。本文试对1935年以前的中国军队上将数量泛滥的原因进行一番剖析,以求教于专家学者。