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961.
冯玉桦 《兵团教育学院学报》2004,14(1):80-81
新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习.科学探究不仅作为重要的理念被强调,而且被列入了课程目标和内容标准之中,作为必须实施的内容要求.当前,紧迫的工作就是要对有关的理论和实践问题进行梳理,以保证课程改革的实施.为此谈谈一些探究式学习、实践的心得和研究体会. 相似文献
962.
军事仿真概念模型及其开发过程研究 总被引:1,自引:0,他引:1
军事仿真概念模型是对现实军事世界中事物或现象的一种独立于具体仿真实现的表示方法。规范的仿真概念模型是一种“认识标准”,是军事领域专家与仿真技术人员沟通、协作,提高仿真模型正确性、互操作与重用性的基础。本文从仿真概念模型的内涵、作用与分类出发,探讨了仿真概念模型在军事仿真开发中的位置和角色。 相似文献
963.
在机遇与挑战相互并存的2003年,新疆伊力特实业股份有限公司以发展经济为中心,以开拓市场为导向,以争创效益为目标,求真务实,创新经营,积极推进企业内部改革,加快资本运作步伐,为企业快速平稳发展奠定了坚实基础。 相似文献
965.
屯垦戍边思想是毛泽东思想体系的重要组成部分,它是以毛泽东为代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,总结我国历代屯垦戍边的经验教训,从国家和边疆地区的实际出发,运用马克思主义的经济理论和国防军队建设理论,通过特殊的社会组织形式进行经济开发和国防建设的指导思想和行动指南。 相似文献
966.
中国第一艘试验训练航母的正式服役,是我国海军历史和海洋历史上一个非常有战略意义的关键节点。航母的入役与运用,对于中国今后捍卫领土主权、维护海洋权益、保障海上交通线安全、解决岛屿争端等,都将产生极其重要的影响与作用。航母的入役和使用,并非只是增加一种新型大舰,还将会使海军的作战样式、 相似文献
967.
968.
党的代表大会制度,在广义上不仅是指党的代表大会的会议制度本身,而且还是指以代表大会为核心和主要内容的一整套组织形式和制度。其基本内容主要包括两个方面:一方面是关于党的代表大会本身的产生、组织、职权及其运行程序等一系列规定和制度另一方面是关于党的代表大会与党员关系、党的委员会与其他领导机关关系等一系列规定和制度。一、马克思、恩格斯和列宁时期的理论与实践探索党代会制度的发展经历了从理论到实践的发展过程。马克思和恩格斯早在创建无产阶级政党的同时,就 相似文献
969.
970.
人们将那种没有预见到事件发展结果而在事后评头论足者称为"事后诸葛亮",多少有些贬损的意味。然而,"事后诸葛亮"也是诸葛亮,只要他在事后总结反思经验教训时能够说出个"道道"来,也是难能可贵的,至少可以启示后人对未来的把握,警示人们避免重蹈覆辙。《礼记·学记》云":学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困然后能自强也,故曰教学相长也。"这段话充分说明了,我们无论做什么工作,作为教育者还是受教育者,只有通过学习、实践、总结,认识到自 相似文献