多媒体技术与未来战场

结合现代战争的特点,探讨了多媒体在未来战场上的军事需求、军事应用及相关技术和军事影响,并认为多媒体技术将在未来的数字战场发挥自己举足轻重的作用。     

汉王朝的军事经济政策及其社会影响

汉立国之初,满目疮痍。统治者吸取了秦暴政亡国历史教训,从解决社会经济与军事需要的矛盾着手。制定了罢兵归家、与民休息,轻徭薄赋、赋役简寡;以农为本,富国裕民,人皆著籍、奖励生育等政策。新经济政策的实施,克服了秦末暴政和战争造成的衰败,促进了农业、手工业的发展,商业的繁荣。而社会经济的进步,又给军队建设带来活力,军事经济各个领域发生了一系列变革。     

从车工工作物等级的划分看机械加工工作物等级划分的一般原则与方法

通过对影响车工工作物等级划分的诸因素及如何确定其内容的分析,阐述了划分车工工作物等级的5种方法,进而得到了机械加工工作物等级划分的一般原则和方法。     

士兵的信任封闭心理及矫正

信任封闭心理,是因为害怕信任别人会对自己不利而出现的一种疑虑、惧怕和戒备的心理状态。它是一个人遭受欺骗打击或看到欺诈现象后出现的一种心理倾向。在经济体制转轨时期,部分士兵受社会失信现象的影响,也出现了程度不同的信任封闭心理。这种不良心理导致士兵信任行为的不积极,影响了我军基层内部信任关系的构建,削弱了我军基层内部团结。因此,必须高度重视对士兵信任封闭心理的矫正。信任封闭心理,是一种比较复杂、内隐的心理现象,不易外露,其主要有如下表现:一是敏感,多疑。具有信任封闭心理的战士,十分注意领导和同志们对自己的表情态…     

强化青年官兵政治纪律观念

新时期我军思想政治建设面临诸多新问题,其中比较突出的就是部分青年官兵的政治纪律观念有所淡化,讲政治的自觉性不强、标准不高的问题。具体表现为守纪观念淡化、自由主义抬头和大局意识不强。近年来,这些问题在一定程度上给部队建设带来了严重的影响。上述情况,应当引起我们的高度重视,同时,必须有针对性地制定相应的对策加以解决。抓教育、靠规章、严防控保证严守政治纪律首先,以反面典型为教材,强化守纪观念。近年来我军一些部队发生的违犯政治纪律的事故和案件触目惊心、发人深思,具有很强的警示作用。要充分利用这些反面教材,结合到正…     

党员干部应有的人格风范

“国之本在家,家之本在身。”党员干部加强思想修养,增强自身非权力性影响,既是加强党性锻炼、改造主观世界的重要内容,也是为人处世、为官从政必须回答和解决好的重要课题,是实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性的题中应有之义。党员干部要重实干,做“学用一致”的楷模。共产党人从来是知与行的统一论者,我们认识世界的目的全在于改造世界;共产党人更是理论与实践的统一论者,我们学习的目的全在于运用。正如小平同志说的,“不干,半点马列主义也没有”。正所谓“实干兴邦,空谈误国”,这是历史规律的总结。现在,那种学习上夸夸其谈…     

军事刑事诉讼概念研究

军事刑事诉讼既是国家刑事诉讼的有机组成部分,同时又是与普通刑事诉讼相对而言的一种特殊刑事诉讼。对国家刑事诉讼来说,二者是部分与整体的关系;对普通刑事诉讼来说,二者则是个别与一般的关系。军事刑事诉讼之所以有存在的必要,不是基于它的一般性,而是基于它的特殊性。军事刑事诉讼的特殊性主要体现在刑事诉讼主体、刑事诉讼内容、刑事诉讼程序等三个方面。     

论郭沫若《女神》的思想内容

郭沫若是中国现代文学史上一位杰出的浪漫主义诗人.其代表作<女神>是我国现代文学史上一部具有突出成就和巨大影响的新诗集.它以强烈的反帝反封建的时代精神为主调,以丰富的思想内容唱出了爱国主义的激越壮歌.它的思想内容主要体现在以下三个方面:     

尊重、赏识学生是激发学生学习的重要条件

英语教师不仅要尊重每一位学生,还要学会赞赏每一位学生.著名心理学家威廉詹姆女士说过:人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏.赏识学生就是关心信任学生.才能激发学生学习英语的兴趣.在教学过程中作为主导者的教师应充分认识到:学生正处于心理发展的关键时期,学习状态极易受情感因素的影响.学生对老师的尊重、赏识能直接影响、甚至决定他们的学习态度和学习效果.因此,在新的课程改革理念下,尊重和赏识学生是激发学生学习英语的有效策略.那么在教学中应怎样实施尊重和赏识学生呢?……     

细胞有丝分裂过程的简易教具制作与应用

纵观当今生命科学的发展,仅用蓬勃发展来形容恐怕是不够完善和准确的,而是以难以预料的速度向前迈进,作为生物学教师预感自己的责任重大.同时教师又要在注重提高学生的升学率和提高学生的实际技能之间进行艰难的抉择,比较成功的做法是既能学生学到生物学的实际技能,又能达到较高的升学率.具体做法是既要重视"嘴上"、"笔上"的教育,同时重视"手上"的训练操作,下面就以细胞有丝分裂一节内容的授课为例对这一问题进行一些探讨,作者愿抛砖引玉,不妥之处敬请批评指正.