农牧团场学校教师校本培训的实践与思考

农牧团场教师是一个复杂的群体,理论水平、专业能力、知识层次都参差不齐,整个教师队伍结构不够合理,严重影响了团场教育的发展。同时又受经费不足的限制,教师培训面临很多困难,因此,只有立足本校,以学校为阵地,因校制宜,根据实际情况采取多种形式,选取适合需要的内容,对教师进     

浅谈中学生数学学习的心理

大多数中学生对数学学习有畏惧心理,存在着不同程度的心理障碍.中学生数学学习的心理障碍是指影响、制约、阻碍中学生积极主动和持久有效地学习数学知识、训练创造性思维、发展智力、培养数学自学能力和自学习惯的一种心理状态,是中学生在数学学习过程中产生的一种消极心理现象.     

化学教学中培养学生实验能力的尝试

化学是以实验为基础的科学.从化学科学的发展史看,化学规律,新物质的发现及合成,都是通过实验进行的;由于传统教育观念的影响,我国在教学中培养学生实验能力,特别是动手能力方面,与发达国家相比存在着明显的差距,培养学生实验能力是我国近些年来化学教学改革的重点内容之一.     

【邀请论文】俄罗斯高超声速武器发展简析

高超声速武器研发是主要军事大国激烈竞争的重要领域,研发一旦取得成功,往往会产生颠覆性的军事博弈效应。俄罗斯高超声速武器的研发工作起源于苏联时期,经过数十年发展,已在高超声速助推滑翔武器和高超声速巡航导弹两个领域取得了突破,在全球处于领先地位。本文基于公开资料,简要回顾了俄罗斯高超声速助推滑翔武器和高超声速巡航导弹两类高超声速武器的发展历程,介绍了俄罗斯已经或即将服役的数种高超声速武器装备型号,分析了俄罗斯发展高超声速武器的战略动因与发展思路,总结了俄罗斯高超声速武器发展成果在各个领域与层次产生的多重影响,并指出了俄罗斯高超声速武器发展在研究资源投入、战斗力生成、作战体系构建等方面面临的矛盾与问题。     

导弹系统安全性分析中的引发事件鉴别方法

引发事件鉴别是基于事故机理安全性分析的首要任务。鉴别结果是否全面、完整直接影响最终分析结果的有效性。导弹系统安全风险涉及面广、影响因素多,需要系统的可操作方法来指导引发事件的鉴别工作。针对导弹工作特点,提出考虑导弹任务剖面,运用主逻辑图对导弹进行系统性的层次化描述,对引发事件进行整理和归纳。将危险与可操作性分析引入导弹系统安全性分析中进行引发事件鉴别,结合故障模式影响分析,支持对单一故障类和参数异常类引发事件的鉴别。结果表明,所提框架为解决导弹系统安全性分析中引发事件鉴别的系统性完整性提供了可行的思路。     

"微时代"对大学生学习绩效影响的调查与分析

近几年来,"微时代"对远程学习绩效的影响已经成为研究者们广泛关注的热点问题,而对以接受传统教育方式为主的大学生学习绩效的影响关注者却不多见."微时代"对大学生的学习绩效产生了哪些影响、原因何在、如何去解决,这正是本研究着力要解决的问题.研究首先结合大学生特点和学习绩效影响因素明确了"微时代"大学生学习绩效这一概念和测量维度,在此基础上设计了调查问卷,并对西部某高校289名大学生进行了调查研究,然后从大学生日常学习行为、移动学习行为、学习态度及学习结果四个维度分析了"微时代"对大学生学习绩效的影响,最后在原因分析的基础上,分别从学校、教师和学生层面分别提出了改进大学生学习绩效的对策与建议.     

"现代教育技术"混合式学习的满意度及其影响因素分析

目前,混合式学习已经成为重要的学习方式之一.本文利用访谈法和问卷调查法,对石河子大学"现代教育技术"课程的混合式教学的满意度进行研究和分析.结果表明,学生对混合式教学的整体满意度较高,但对教师维度中的助教行为因素和奖励行为因素以及资源维度中的资源特征等维度满意度较低.研究还发现,感知易用、交互和资源呈现方式对混合式学习的满意度具有显著的影响.     

日本海军利用地形反潜作战

《孙子》曰：“夫地形者,兵之助也。”深受中国文化影响的日本人,自然深刻领会中国兵家兵法的内涵,并在实践中不断运用与发展。在国防建没中,他们的海军利用地形之利,准备未来的反潜作战就是突出的一例。     

透过科索沃硝烟——国际战略格局的变化和对部队建设的影响

科索沃冲突是一场侵略与反侵略、非正义与正义的战争较量,其残酷、激烈、持久程度,是世界近期高科技局部战争中绝无仅有的。从表面上看,这是多国军事集团对一个弱小主权国家的大规模入侵。但从实质看,是东西方国际关系力量的激烈对抗,是美国在世纪之交推行其全球霸权战略的重大步骤和首次预演,给国际战略格局和军队建设带来的影响是巨大的。我们应该站在时代的前沿和战略的高度冷静观察和深刻思考。一、科索沃战争充分暴露了美国独霸世界的狂妄企图,破坏和迟滞了正在发展的世界“多极化”进程。它昭示我们必须对霸权主义和强权政治保…     

缘何“强将”手下“弱官”多？

俗话说 :“强将手下无弱兵。”作为一支部队 ,强将要带出强兵 ,单纯靠将来直接管理和训练部队 ,既没必要也不现实 ,更不会带出真正有战斗力的部队来。因此 ,从古到今 ,将与兵之间还设了许多的官职 ,这些中间环节的官在部队的管理、训练中起着不容忽视的作用。这些人素质的好坏、能力的强弱严重影响着部队的战斗力。作为基层连队 ,连队主官就应该是“将” ,而手下的副职、排长、班长 ,包括各类骨干就是联系上下的官 ,即“环节干部”。古话讲 :“兵熊熊一个 ,将熊熊一窝。”按理说 ,有一两个能力素质都很强的“将” ,手下的官该不会“熊”吧 ?…