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361.
宋蕾 《军队政工理论研究》2013,14(3)
“心理体验”教育模式是结合生活实践、内心感悟、自身成长为特征的新型教育模式,通过情感驱动、认知唤醒,记忆熔铸等手段使受教育者产生心灵震撼、情感共鸣和价值认同,增加政治理论教育的感染性、植入性、融通性,进而提高教育效果. 相似文献
362.
最严重的问题是.“自动减支”方案已经启动,这将导致在未来10年内,美国防部必须每年都额外削减500亿美元的国防开支。为此,美国防部可能被迫在亚太地区经费、中东地区经费以及一般项目经费这三项开支中平摊这项额外的年度经费削减任务。 相似文献
363.
以色列国小人少,长期战事频繁,自1948年5月以色列国防军正式成立以来,先后经历了5次大规模战争,中小规模的作战行动不计其数,但其实力不减反而越来越强,其所控制的领土面积由1.4万平方公里扩大到2.8万平方公里,兵力由不足3万人发展为60万人,由单一陆军发展成为军兵种齐全的现代化军队,成为中东地区一支强大的军事力 相似文献
364.
压抑心理的外在表现。具有压抑心理的人,在现实生活中通常表现为:不主动和他人说话,言语很少,有人搭话时,也是三言两语,言词消极,答非所问,思维迟钝,喜欢独处,沉默寡言,闷闷不乐;意志消沉,忧郁悲观,无信心,无活力,常唉声叹气,哀愁苦闷,对一切事物都没有兴趣,常有“看破红尘”、 相似文献
365.
试论青年军官的心理管理 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我军军官队伍“革命化、年轻化、知识化、专业化”建设的顺利进行,以及其他各项改革的深入发展,越来越多的青年军官走上各级领导岗位,成为军官队伍的中坚力量。他们的心理状况如何,不仅同平时部队建设有着密切的关系,更是战时“打得赢”的关键因素。因此,认真研究青年军官的心理特征,正确处理他们的心理矛盾,对他们的心理状况进行有效的“主动管理”,是军队政治工作面临的新课题。心理管理的重大意义强化心理管理是建设高素质青年军官队伍的必然要求。古人说:“为将之道,当先治心。泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬,然后可以制利… 相似文献
366.
青年官兵往往都有自己的理想和追求,尤其是期望在年轻的时候能够有所成就,为自己今后的发展打下一个良好的基础。因此,他们就会对社会发展、人生价值,尤其是对自己的前途、出路考虑较多。比如,在军旅生涯中,他们往往都会遇到入团入党、受奖立功、考学、转士官、恋爱结婚等一系列事件的考验。在这些重大敏感的问题上,一 相似文献
367.
368.
于龙江 《中国人民武装警察部队学院学报》2004,20(3):42-43
以辩证唯物主义理论为指导,以社会心理学、现代警察心理学为依据,以现代警卫人员素质为基础,以警卫人员为研究对象,系统揭示了警卫人员产生心理压力的原因和健康心理素质所应达到的目标. 相似文献
369.
370.