重回课堂教育主阵地:智慧课堂教学效能感及其影响因素研究

研究基于智慧课堂“三段十步”的教学特点开发了中小学教师教学效能感量表，以智慧示范区有智慧课堂一线教学经验的中小学教师为研究对象，发现学科与年龄是教学效能感差异性的关键因素，感知乐趣性、绩效期望与教师的智慧课堂使用行为意图与智慧课堂教学效能感的量化关系显著，并以此为依据针对影响中小学教师智慧课堂教学效能感的各个层面提出了相关建议。     

执行抗洪抢险任务的几点启示

去年,河南省南阳市多次遭受暴雨袭击,局部地区降特大暴雨。受强降雨影响,宁西(南京至西安)铁路西峡县丹水段,因山体滑坡造成运输中断,境内鹳河、白河、黄鸭河和湍河洪峰流量超警戒水位,多处发生险情。灾情就是命令。南阳军分区迅速启动应急预案,组织民兵预备役人员3000余人,协调驻军500余名官兵,请示上级增援军用直升     

心理小测试

来做做这套自测题,测一测,你的拖延心理有多严重。注意,本测评每题有2个选项,对应相应分值。请在下列选项中选择与你目前的状况相同或相似的答案,选是得1分,选否不得分。     

浓妆淡抹总相宜

高勇华,1972年7月生,1990年12月入伍,中校,现任河北省沧州军分区政治部宣保科长。硕士研究生,先后毕业于石家庄陆军学院和太原理工大学研究生院,国家二级心理咨询师。工作之余,勇华潜心研究摄影和书画艺术,他的作品或许清雅,或许浓烈,总是洋溢着一种强烈的生活情趣,真实地反映出作者对于现实生活的热爱。他的摄影、书画、新闻作品和个人事迹先后被《解放军报》、《中国国防     

基层工作要在“结合”中抓落实

随着我军使命任务的拓展,基层除了例行性的军事训练、政治工作、后勤工作、装备工作,还有大量的临时性的工作任务。任务重、头绪多、战线长、时间紧的状况在基层越来越突出,影响工作落实的因素越来越多。在时间和人员固定不变的情况下,要确保工作落实,必须做好“结合”这篇文章。     

做好重大演训任务中的监察工作

近年来,部队频繁遂行驻训、海训、演习等重大任务,＂动＂不仅成为常态,而且具有人员与装备点多面广、工作节奏快、外部影响多元的鲜明特点,给各级做好动态条件下监察工作提出了新的课题。     

怀旧情绪的心理透视

人到中年,常常会悄然滋生出一种怀旧情绪,到了老年,这种情绪往往会更加严重。这种现象你无法改变,也无需改变。因为它本是一种心理发展的自然规律,一种人之常情。但是,什么事情都有一个度,     

扎实做好护航行动中心理服务工作

护航期间,广大官兵远离陆地和亲人,长期置身严酷环境,海盗活动频繁,任务担子重、压力大,身心意志面临着严峻挑战和考验。舰队各批护航编队依靠深入细致的心理服务工作,帮助官兵缓解紧张心理,化解不良情绪,强化心理素质,有力促进了护航任务的圆满完成。从护航实践中我们感到,心理服务工作对凝心聚气和稳定部队具有积极作用,必须认真研究其特点规律,切实把这项工作抓扎实做到位。     

针对反劫船营救行动特点做好政治工作

一、反劫船营救行动国际影响大、透明度高,政治工作必须强化政治意识、大局意识和法纪观念,确保上级决策意图的顺利实现。强化政治意识。反劫船营救行动政治含量高,稍有不慎就会给国家政治外交造成负面影响。要自觉站在国家政治、外交大局的高度,     

退伍期间战士偏态性心理的透析与矫正

老兵复退期间,服役期满的战士在走留结果公布前后心理波动较大,容易产生偏态性心理特征。把握偏态性心理的发生机制和表现,采取有针对性的对策,是这一时期管理教育工作的重要一环。一、退伍期间战士偏态性心理分析（一）走留未定,角色模糊。军人角色规范与地方青年角色规范存在显著差异,在走留未定的情况