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331.
美军在多种军事行动中的心理防护措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
班定军 《国防科技》2010,31(5):72-77
平战结合、攻防平衡、兵战心战一体是美军一贯坚持的心理作战原则。"进攻是最好的防护"",坚固防护是为了更好的进攻"。文章研究发现,从美军近期遂行多种军事行动来看,在注重心理进攻的同时,把心理防护摆在与心理进攻同等重要的位置,通过一系列心理防护措施来提高遂行多种军事行动的能力,取得了非常理想的效果。  相似文献   
332.
战场环境与官兵心理具有内在的密切联系,战场环境各要素通过对参战官兵知、情、意等心理过程的直接作用,影响着战斗士气的发挥、作战行动的展开、战争结果的成败。作为"第五维"战场的复杂电磁环境,  相似文献   
333.
一、无助心理。无助心理是指由于多次遭受挫折导致对现实产生无可奈何的态度,而不是真正无法解决问题的一种心理。近年来,敌特采取开发先进装备、发展更加先进的窃密技术、建立专业黑客部队等手段,通过网络加大对我情报窃取力度,给我军网络安全保密工作带来一定的困难,使网络失泄密的可能性增加,一些单位在网络安全上反复摔跟头。这种情况导致一些同志产生无助心理,认为易泄密的设备种类繁多且敌人的技术手段又非常高明,无法防范,只能被动挨打。  相似文献   
334.
军事训练的心理激励   总被引:1,自引:0,他引:1  
军事训练是军队为适应战争的需要,有组织、有计划地对所属官兵进行的军事技术、战术和技能培训练习,是官兵自觉的能动的实践活动。在这种活动中,人的主观能动性具有至关重要的作用,而人的主观能动性的发挥是需要外力帮助的。如果在军事训练中把握好官兵的心理,掌握个体的心理发展规律,会使军事训练的氛围更加浓厚,更大程度地激发官兵的训练热情,取得事半功倍的效果。  相似文献   
335.
认清表现是前提 日常表现是判断基层官兵是否存在压抑心理的“晴雨表”。官兵的心理变化会不同程度地通过行为方式、面目表情、情绪起落等途径表现出来,只有正确认识这些表现,才能够选准工作对象。一般来说,基层官兵的压抑心理有以下六种表现形式:  相似文献   
336.
非战争军事行动的突然性、艰巨性和复杂性,可能造成官兵的不适应而导致心理危机。心理危机如果不能及时得到适当地干预,可能形成永久的心理创伤。必须充分认识非战争军事行动中官兵产生心理危机的原因以及应对策略,加大非战争军事行动中心理危机干预的力度。  相似文献   
337.
全文共分为三个部分,分析了网络心理攻击效应评估的指标,探讨了网络心理攻击效应评估的模型,其中建立了网络心理攻击效应评估的结构模型,利用层次分析法进行指标权重的计算,运用模糊综合评判法对网络心理攻击的总效应进行了量化评估,最后给出了网络心理攻击效应评估系统,对网络心理战的作战效能评估具有现实的指导意义。  相似文献   
338.
武器不仅有物理效能,也有心理效能,对武器心理效能的深入研究有利于更好地把握未来心理战的主动权。文章在首次界定武器心理效能的基础上,进而分析了其类型:直接效能与间接效能、正向效能与逆向效能、理论效能与实战效能,最后指出了武器心理效能的特点,如时效长、可传递、能放大、难度量。  相似文献   
339.
军人的心理健康和心理素质教育问题越来越受到重视,从科研院所到基层部队,都在围绕心理教育与心理训练进行着积极的探索。目前,已取得了一些可喜的成绩,显示出军队心理教育与训练的强大生命力。但与此同时,我们还应看到心理教育在我国起步较晚,军队心理教育和心理训练还是一个新生事物。在这方面有许多问题值得关注与研究,本文试就心理教育中的“心理档案”的相关问题作一探讨,以期求教于专家同行。建立军人心理档案的必要性与可行性(一)心理档案可作为军队思想政治工作的辅助手段。军队思想政治工作是一项极其复杂的工作,因为它是做人的工…  相似文献   
340.
警卫人员担负着保卫党和国家领导人安全的重要任务,其心理素质的好坏在很大程度上影响着警卫任务的完成.如何提高警卫人员的心理素质,成为我们面临的现实问题.从学习掌握必要的心理学知识,培养警卫人员的意志品质,进行智力培养与锻炼,加强职业性格的修养等四个方面对警卫人员心理训练进行了探讨.  相似文献   
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