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391.
392.
祁闻 《中国人民武装警察部队学院学报》2013,29(3)
结合实际分析了消防部队心理训练的现状,重点阐述了开展心理训练的必要性、目标和性质,在此基础上提出了几种优化训练的方向及具体把握的原则. 相似文献
393.
本文通过对军事决策者在作出决策过程中 ,受其心理因素的影响 ,而作出军事决策的研究 ,提出了心理决策的概念 ,并且建立了分析心理决策的多目标决策模型。为研究军事决策中心理影响程度 ,提供了一个简便有效的定性与定量相结合的分析方法 相似文献
394.
构建和谐社会是一个系统工程,人心和谐同样需要一个建设的过程。对于一支部队,一个班子,一个集体来讲,人员的心理需要和谐,和谐始于内心,和谐才能团结。加强心理和谐建设,既是构建和谐军营的重要部分,也是学习实践科学发展观的必然要求。在一个集体中,每位成员的心理和谐与否,直接影响着这个群体的自身建设质量和部队建设的健康发展。 相似文献
395.
历彦军 《武警工程学院学报》2010,(4):64-66
心理行为训练在武警部队得到了越来越广泛的应用,但是它专业技术性比较强,有一套系统科学的训练程序和规范要求。如果不按科学规律办事,缺乏严密的组织,不仅达不到心理行为训练的预期效果,还可能导致受训人员出现心理反应。因此,要提高心理行为训练的有效性,就必须科学规范地组织施训。 相似文献
396.
397.
398.
399.
孙多金 《兵团教育学院学报》2005,15(1):37-41
在美国,对违法青少年的心理训练项目(即心理治疗矫正,这里用心理训练的新概念代替心理治疗矫正更符合现代心理学的道德、尊重、人性的原则)与其违法青少年的类型和特点是紧密联系、不可截然分开的。美国对违法青少年的心理训练项目的分类方法主要有:心理评价分类法、I-level分类制度和行为分类体系等。 相似文献
400.
刘玲玉 《军事经济学院学报》2004,11(1):91-92
目前,根据认知心理学的图式概念提出的图式理论成为大学英语阅读教学理论的研究重点。在应用这一理论进行阅读教学时,应注意以下问题,一是语言知识问题,二是语言的意义和文化背景知识问题,三是阅读技能问题,四是教师进行阅读教学的总体设计问题。 相似文献