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271.
272.
"来来,一个人站中间,其他人每人一只脚踩在报纸上,拉着中间的人,踩不到报纸的人趴在边上战友的身上……"号称"小诸葛"的西藏公安边防总队聂拉木边检站勤务中队战士曹林在团体心理解压游戏"同舟共济"中正为战友们支招。这是这个站组织心理咨询师深入各基层单位开展"开启心理解压阀,快乐你我他"心理解压活动的一个掠影。他们组织全站心理咨询师轮流值班坐诊"把脉"。 相似文献
273.
274.
<正>部队心理服务工作是运用心理学的理论和技术,以解决官兵心理困扰、提升官兵心理健康水平为目的的工作。心理服务工作的重点在于能否对官兵的心理问题早发现、快干预、速解决。心理服务工作技术是提高心理服务工作效能的重要手段和方法,与其效能提高有着密不可分的关系。因此,采用恰当的技术对提升心理服务工作效能具有重要意义。调研发现,一些部队心理服务工作技术手段较为单一,限制了心理服务工作开展的效率。 相似文献
275.
王楠 《武警工程学院学报》2013,(6):69-73
随着武警部队抢险救灾任务的日益增加,完善心理危机干预机制势在必行。通过分析武警部队完善危机干预机制的意义和目前存在的问题,提出了相应的对策和建议。心理危机干预机制的建立,对于维护武警部队官兵心理健康,保证部队稳定,增强整体战斗力,具有战略意义。 相似文献
276.
本研究通过查阅历史文献,从心理防护的视角来研究我军的思想政治工作,总结了我军心理防护的历史经验如下:始终突出理想信念教育,提供精神动力源泉;健全基层政工组织,及时做好思想工作;严明部队纪律,加强作风建设;解决后顾之忧,开展立功运动;坚持出版报刊,鼓舞士气;创作优秀先进的文艺作品,激励基层官兵。 相似文献
277.
本研究以"中国大学生学习性投入调查问卷"(NSSE-China)为工具,对新疆8所高校的少数民族大学生的学习动力、学业成就期望、专业兴趣、学习快乐感、学习意义感进行了实证研究,总体揭示其在学习心理状况上的表现情况。结果显示:新疆少数民族大学生的学习动力并不乐观;学业成就期望有待提高;专业兴趣并不理想;学习快乐感和意义感有待进一步改善。本研究针对以上问题对进一步改善新疆少数民族大学生学习心理状况提出具体建议。 相似文献
278.
正抢险救援是武警部队的一项重要任务,抓好抢险救援实战化训练必须紧紧抓住以下几个方面。一、科学构建抢险救援实战化训练内容体系坚持仗怎么打兵就怎么练、灾怎么救兵就怎么训,按照"打基础、成合力、上层次"要求和"反应快捷灵敏、专业能力过硬、战斗作风顽强、使用得心应手"目标,积极探索构 相似文献
279.
心理安全主要涵摄两个意指:其一,人脑对客观世界反映的内在形态是积极的;其二,人在与外界交流时的思想、感情等内心活动是符合常态的。官兵心理安全常常表现为:拥有健康的身心;能够调节工作、学习、训练、生活压力;融洽应对外部环境和人际关系;从角色扮演、职能履行中常常得到满足。 相似文献