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681.
老兵复退期间,服役期满的战士在走留结果公布前后心理波动较大,容易产生偏态性心理特征。把握偏态性心理的发生机制和表现,采取有针对性的对策,是这一时期管理教育工作的重要一环。一、退伍期间战士偏态性心理分析(一)走留未定,角色模糊。军人角色规范与地方青年角色规范存在显著差异,在走留未定的情况 相似文献
682.
683.
684.
“别人怎样想”的奴隶 这种“心理奴隶”是最普通的,对创造力和人格最具有破坏性,多见于心理不成熟的人。大部分的“心理奴隶”不仅被“别人怎样想”所奴役,还会去倾听不够资格的人的忠告,这会严重影响他们的创造力和自信心。 相似文献
685.
目前,新兵下连已经有一段时间了。虽然有三个月的新兵连作“铺垫”,但仍有些战士未能完全适应各种转变,心里产生各种负面情绪堆积,其中,压抑就是一种比较普遍的情绪心理。 相似文献
686.
亚丁湾护航行动时间长,舰艇活动空间狭小,任务海区情况复杂,紧急性、突发性事件多,官兵们经常直面生死、化解危机、挑战极限,心理素质经受了一次次考验。及时疏解官兵负面心理情绪,始终保持高昂士气,心理疏导尤为重要笔者随海军某舰执行第十批护航任务期间,通过问卷调查、座谈会、个别谈心等方式,在护航中期(100天)和后期(150天)两个时间段就心理疏导问题进行了调研,有效问卷179份,并采取针对性措施,取得了较好的效果。 相似文献
687.
青年官兵是军队中的主要群体,他们正处于青春期,身心发展逐步走向成熟;同时还面临着一系列重要的人生课题,如思想觉悟的锤炼提升、战斗技能的磨砺锻造、专业理论的深入学习、创新思维的拓宽培养和生活能力的全面增强等,成长的道路不会一帆风顺,可能会遇到一系列的困难和矛盾以致引发心理问题。 相似文献
688.
做好官兵的思想工作,不仅要摸清其思想症结,而且要掌握其心理特点和心理状态,努力实现心理服务与思想政治教育的有机结合。领导重视,增加投入。各级党委、领导要把心理服务工作提到部队管理教育的议事日程,政治机关要将心理服务纳入经常性思想工作的范畴,创造条件成立心理教育研讨组,讨论研究课题,制定心理服务实施方案,加大干部骨干学习运用心理科学的力度。 相似文献
689.
复杂电磁环境下演习研练组织层面高、参演兵力多、构建战场环境逼真、对抗干扰激烈,是当前信息化战争的实兵预演,对参演官兵的心理素质提出了更高的标准要求。飞行人员心理素质的高低直接影响着参演任务完成质量,要求我们紧紧抓住复杂电磁环境下演习研练任务契机,紧贴演习研练任务进程,扎实做好飞行人员的心理服务工作,不断提升飞行人员心理防护能力。 相似文献
690.
通信女兵是我军通信部队建设的一支重要力量,在通信团占有一定的比例,在未来实战过程中起到非常重要的作用。随着信息化建设的不断深入和通信兵职能任务的扩展与延伸,对通信女兵的工作和心理也带来不同程度的影响。尤其是通信女兵在生理和心理上有其自身的特征,相对于男兵在心理上更容易出现问题,管理者应怎样及时掌握她们的心理变化,采取有效措施进行疏导,切实提高她们的心理应急能力、抗压能力,避免在工作中出现严重失误呢? 相似文献