军校学员的心理冲突与调适

针对部分军校学员中存在的求知心理与惰性心理、道义心理与功利心理、认同心理与屈从心理、交往心理与闭锁心理的矛盾冲突,必须具体分析相应的社会心理原因,提出调适心理冲突的有效对策。     

着力提高军分区人武部工作效率

军分区、人武部克服人少事多的矛盾,高标准高质量做好以军事斗争准备为龙头的各项工作,必须采取得力有效措施,着力提高工作效率.     

基于信息网络的心理攻击探讨

全文共分三个部分,分析了基于信息网络的心理攻击的特征,阐明了基于信息网络的心理攻击的筹划和运用,对信息化条件下的心理战具有一定的现实指导意义.     

黑龙江省佳木斯市东风区人武部：加强民兵完成任务的心理训练

为提高民兵完成多样化任务的心理承受能力,黑龙江省佳木斯市东风区人武部以《心理战纲要》为依据,针对民兵分散、教育训练难集中的实际,结合执行任务、组织训练、开展活动等相对集中的时机将心理教育穿插进去,同步展开。为确保民兵支前、应突维稳能集结快、输送交接快,确保心理战在边境应急处突中能发挥强有力的“软杀伤”作用,他们根据可能出现的突发事件,     

基层连队要重视开展心理疏导工作

当前在基层连队中,战士思想的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,心理矛盾和困惑日益突出。这就要求基层干部要善于区分哪些是思想问题、哪些是心理问题,以便有针对性地做好战士的心理疏导工作。所谓心理疏导,     

思想政治工作要加强人文关怀和心理疏导

胡主席在十七大报告中提出要“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导”。结合我军思想政治工作的实际,我们谈四点思考。 一、人文关怀和心理疏导是以人为本在我军思想政治工作中的新的体现。     

非战争军事行动中官兵不良心理及对策

通过对某部官兵进行比较性心理测试发现,执行非战争军事行动任务的一些官兵存在紧张、恐惧、焦虑和偏执等不良心理现象。这些不良心理若缺乏正确的疏导,就可能出现心理问题,时间越长,     

如何帮新战士度过下连后的心理适应期

遇也入伍集训,新战士步人军营的“第一课”宣告结束。尽快进入建制连队士兵角色,适应老连队精神传统,完成与老连队官兵的融合,这是一个新战士对老连队的适应过程。其间,应把握新战士的心理发展规律,从如下几个方面帮助新战士度过适应期。     

了解官兵思想情况十法

及时请教。新任指导员必须抱着小学生的姿态,诚恳地向前任指导员（连长）和有关上级、业务部门请教。从工作角度说,无论是一般问题还是突出的个别情况,他们大多心中有数。对于自己把握主要矛盾和矛盾的主要方面都会有所帮助。     

贵在“心理和谐”

我们正在建设和谐社会。和谐社会包含多方面的内容,从大处讲,有人与自然的和谐,人与人的和谐,人与社会的和谐;从小处说,有家庭的和谐,邻里的和谐,团体的和谐,等等。它们都很重要,缺一不可。这些都是外部的和谐,还有一个很重要的内在和谐,即心理和谐,也是不可或缺的。如果说其他和谐需要大家共同努力,相互协助,心理和谐则主要靠“自力更生”,自己给自己做工作,自己给自己上课,自己给自己解决问题。