坚持“五两”办学思路 努力培养更多的高质量的军事经济管理人才

50年的办学实践,使我院逐步发展和形成了符合我国国情军情、具有我院特色的“五两”办学思路,即瞄准“两场”(战场与市场),抓好“两教”(院内教学与院外教学),把握“两环”(课堂教学与实践性教学环节),搞好“两育”(院校育人与部队育人),做到“两用”(平战两用、军地通用)。“五两”办学思路体现了我国高等教育和军队院校办学的内在要求,为我院长远建设和发展确定了正确的方向。“五两”办学的实践,使我院取得了显著的综合效应:坚持了正确的办学方向;加快了人才培养步伐;提高了人才培养质量;促进了学科发展;增强了办学活力;扩大了社会影响。我们要坚持并不断完善和实践“五两”办学思路,以迎接21世纪的挑战,努力培养更多的高质量的军事经济管理人才。     

着眼高技术局部战争提高学员的心理素质

未来高技术条件下局部战争对军事指挥员应具备的心理素质提出了更高的要求。军队指挥院校赏是战争中的指挥员,对他们的心理素质培养已势在必行。本文探讨培养学员良好心理素质的意义,内容和基本途径。     

论翻译能力及其培养

本文从大学英语的教学实践出发,分析了英汉互译过程中应具备的四种能力,即阅读理解能力、字词猜测与判断能力、语法分析能力和词句组织能力,指出在教学环节中培养学生翻译能力可以采取的方法与步骤.     

日军重视提高部队心理素质

日军认为,心理素质是决定战斗胜负的一个重要方面。心理素质的稳定与否,严重影响着指挥官和士兵的正常思路。心理素质差容易造成错觉、幻想,以致逃亡,从而使战斗引向失败。为此,日军十分重视提高部队的心理素质。     

试论工程制图教学中加强思维力的培养

培养学员的思维力是各门课程教学的一项共同任务.本文从工程制图课程的特点和任务出发,紧密结合教学实践,论述和总结了培养学员思维力的基本方法和途径.     

切实抓牢干部队伍建设的着力点

习主席对军队人才队伍建设高度重视,强调指出"大规模培养高素质新型军事人才,是实现强军目标的战略性要求""要努力培养造就能够担当强军重任的优秀军事人才"。选人用人,始终是事关强军大业的关键性、根本性问题,必须坚持事业至上、选贤任能,以战选人、以德选人,把新型军事人才培养这件大事想深想细、做实做好。一、注重把团职干部选优配强团职干部多数是旅团级单位班子成员或军级机关业务处室领导,处在重要岗位,是部队建设的中坚力量。必须硬起标准、择优选人。     

新时代青年干部队伍培养路径研究

自党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，新时代面临新的挑战和新的考验，我国的实力也在不断发展壮大，当前青年干部队伍建设的工作越来越成为中国共产党亟待解决的重大时代课题之一。青年干部正是党组织中不断成长的重要的核心骨干，选拔培育优秀的青年干部，关系到党的事业薪火相传，关系到中华民族的可持续发展。     

责任感使命感铺就的“依托”之路——清华大学国防生选拔培养工作纪实(下)

利用部队资源组织实习见学为国防生在部队建功立业铺筑坚实路基实践表明,国防生具有聪慧与知识的智能优势,但缺乏对部队情况的熟悉了解和切身感受,成为他们在部队顺利健康发展的天然屏障。为缩短他们毕业到部队第一任职的适应期,学校注重扩大院校教育功能的外延,把教育培养过程向部队拓展,让他们在校期间就更多地接触部队、了解部队,为迈向成功之路奠定坚实基础。