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831.
李兵 《军事经济学院学报》2002,9(4):58-59
加强军队道德建设,是党的三代领导核心的一贯治军思想。我军初创时期,毛泽东同志就提出“用无产阶级政治意识”进行思想灌输,正确解决了“把以农民为主要成分的革命军队如何建设成为一支无产阶级性质的、具有严明纪律、同人民群众保持亲密联系的新型人民军队的问题”, 相似文献
832.
双向选择人才培养是新时期军事高等教育面临的新课题,是军队院校教育结合新时期特点作出的重大改革,是适应当前高等教育发展趋势而进行的大胆探索和实践。结合我院2年来的双向选择模式人才培养实践,对如何从宏观的高度认识双向选择人才模式的优势,从战略的广度科学构建双向选择人才培养模式的教学体系,如何在培养过程中充分体现新模式的教学特点,以及研究总结培养过程中遇到的各类问题等方面进行了初步总结和探讨。 相似文献
833.
各级后勤如何把人力资源的开发和利用作为后勤建设和发展的战略性措施,加紧培养一大批“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的高素质人才,是现代条件下保障部队“打得赢、不变质”的必然选择。 相似文献
834.
推进强军事业,官兵是主体,干部是中坚。各级党委必须始终把干部队伍建设摆在突出位置,精准发力、融入融合,不断提升推进强军目标的参与度和贡献率。一、在考准选好配强各级班子上精抓细做习主席强调要"加快培养选拔政治强、业务精、敢作为、作风正的领导干部,充实各级领导班子"。今年是国防和军队建设决胜2020年奋斗目标的攻坚之年,又是应对疫情大考的关键之年,实现"两手抓、两手硬",各级班子起主导作用,必须选优配强。 相似文献
835.
爱国主义教育作为高校思想政治教育的重点,是实现中华民族伟大复兴的内在动力。目前国内外形势严峻、经济下行压力增加,厚植大学生爱国主义精神面临着新挑战。本文在探讨爱国主义教育协同培养必要性的基础上,对工科大学生爱国主义教育现状进行考量,从优化爱国教育社会环境、强化主体协同性和创新内容形式等方面探究加强协同培养的有效举措,以期进一步提升工科大学生爱国主义教育的效果,激发学生爱国报国的使命担当。 相似文献
836.
习主席指出:“作风建设要从领导干部做起,……上有所好,下必甚焉。上有不好,下必效焉。各级都要带好这个头。”十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《党内监督条例》,要求各级领导干部要深刻认识新形势下加强作风建设的极端重要性,自觉发扬我党我军的优良传统和作风。军队各级领导干部要用自身的模范行动影响和带动部队,始终坚持以改革创新精神加强军队党的建设,不断提高军队党的建设科学化水平,为实现党在新形势下的强军目标提供有力保证。 相似文献
837.
838.
敬莉 《兵团教育学院学报》2013,23(2):14-16,20
在研究生教育中,研究生导师的学识水平、人格魅力、培养方法等是决定研究生培养质量的关键因素。研究生导师应发挥对学生学术研究的主导作用、师德修养及为人处事的示范作用、心里健康的促进作用,要以自己的学术成果影响研究生的思维,要善于从学业上、思想上、生活上帮助研究生完成学业,导师和研究生应成为学术和生活中的良师益友。 相似文献
839.
军校研究生的创新能力,不仅应具备扎实的专业理论基础和专业技术素养,而且要有良好的创新心理素质作为基础。军校研究生创新心理训练应围绕创新思维、创新人格和健康心理,重点开展观察力、想象力、直觉思维、求异思维、自信心、成就动机、情感品质、意志品质等综合实践项目的训练。 相似文献
840.
张立刚 《军队政工理论研究》2013,(1):58-60
提高军事指挥类研究生干部选拔培养质量,认清形势、明确意义是前提,要在深化思想认识中抬高选拔培养的起点层次;科学筹划、确保标准是关键,要在严密组织实施中保证选拔培养的质量效益;强化责任、跟踪培养是保证,要在树立鲜明导向中促进改革工作的深入推进。 相似文献