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121.
美国“9·11”恐怖活动之后,国际反恐形势发生了巨大变化,呈现出全球化、长期化、复杂化和扩大化的趋势,反恐形势对我国武警部队反恐行动的影响很大。恐怖活动的广泛性使我国的国家安全受到严重挑战,武警部队当前及今后所担负的任务将更加繁重。恐怖分子的隐蔽性必将促使我国武警部队加强济南战和反济南战的研究与训练,以适应反恐斗争的需要。恐怖活动的突发性对我国武警作战指挥效能提出了更高的要求,而改进现有的挖掘体系成为必然。 相似文献
122.
123.
124.
张建和 《武警工程学院学报》2002,18(6):72-73
从影响英语听力学习中常见的三大障碍性因素 ,即语言关、背景知识关和心理关入手 ,阐述了它们三者之间互为依存的内在关系。从根本上揭示了听力是一项综合技能 ,既要从不同方面的小处着手 ,更要把英语听力的学习提高放在英语学习的整体框架中 ;听力技能既是对语言总体能力的补充 ,又是对其整体能力的反映。 相似文献
125.
吴俊青 《军队政工理论研究》2002,3(4):61-63
新的《军事训练与考核大纲》是我军新时期军事训练改革创新成果的结晶。按新大纲施训,做好新时期军事斗争准备是当前部队建设的基础工程。用与时俱进的观念把握新大纲的创新点,领会新大纲的新理念,促进训练中政治工作创新发展,对于提高部队战斗力具有重要意义。 相似文献
126.
思想政治教育学基本范畴试探 总被引:1,自引:0,他引:1
徐志远 《军队政工理论研究》2002,3(1):49-53
任何一门学科的理论形态都是由若干基本范畴构成。思想政治教育学的基本范畴大致可以分为以下几种类型 :在思想政治教育学范畴体系中处于核心地位的基本范畴 ;构成思想政治教育过程的基本因素、体现思想政治教育过程的阶段及规律的基本范畴 ;在思想政治教育学科理论体系中处于方针、原则重要地位的基本范畴。 相似文献
127.
128.
129.
战斗实验室——美军检验训练效果的重要机制 总被引:2,自引:0,他引:2
美军为了从以往的作战行动中汲取教训,找到薄弱环节,检验和评估新的作战思想、作战方法和手段,寻求增强联合部队的杀伤力、生存力和行动速度的途径,确定部队训练、人员培训、编制体制和武器装备等方面的需求,建立了六大战斗实验室,即“早期进入时的杀伤力与生存力战斗实验室”、“战斗指挥战斗实验室”、 相似文献
130.
结合潜艇装备发展和部队作战训练的实际 ,分析了部队作战训练的层次需求和相应的条件保障 ,并以此论述了满足部队作战训练全过程需要的潜艇攻防综合仿真训练系统的技术划分和实现方法。 相似文献