谈二十一世纪应如何做教师

现在有许多老教师都有这样的感叹:教书数十年了,可越教越不会教了!这看来惶惑心理的流露.其实是"实话实说".一直以来都沿用一种模式"老师讲,学生听",教师就是从事教学的"教书匠".这种教学模式取消了学生的主人翁地位,学生只是被动地装老师灌入的大多不理解的东西.社会在发展,社会需求也必然在不断地变化,教育应该随着社会对人才的需求去改变教学方法,培养社会需要的人才,才能适应社会的需要,促进社会的发展.     

关于篮球裁判员心理素质培养的浅析

由于现代篮球比赛复杂多变,紧张激烈,许多违反规则动作隐蔽性强.如果没有良好的裁判技能和判断能力,常常会出现误判、漏判、错判或偏判及裁判员移动不到位、手势不规范等现象,影响比赛的顺利进行.甚至形成裁判表演的局面.篮球裁判员要高质量地完成裁判任务,不仅要具备良好的体能和裁判技能,还应具有敏捷,迅速、准确的心理判断能力.……     

当代社会剩余价值分配理论探析

传统的剩余价值分配理论认为,雇佣劳动者创造的全部剩余价值被资产阶级所独占,这符合资本主义发展初期的客观实际。伴随社会生产力的不断发展,当代社会剩余价值的分配发生了新的变化。雇佣劳动者创造的剩余价值不再被资本所有者所独占,而是以不同的方式被投入各种要素的不同所有者以不同的方式所拥有。     

着力在军事斗争准备中提高官兵的心理防护能力

在高技术条件下,军民心理成为交战各方战略打击目标。在军事斗争准备中,要加强心理防护训练,提高官兵心理防护能力;要依据心理训练规律,实施训练目标;要根据训练对象的层次,实施教育的内容;要着眼训练难点,配套实施训练方法。     

培养学生健康的团体心理

班级作为学校教学活动的基础单位,是特殊性的学校团体。班级气氛好不好,团体心理状况如何,决定着学生对班级是否有认同感、归宿感、荣誉感和是否具有集体主义精神,进而影响到班风的好坏,影响到学生健康全面发展。教师作为班集体的组织者、教育者和指挥者,要努力营造良好的班级气氛,培养学生健康的团体心理。     

浅谈以交际为目的的大学英语视听说教学

在视听说教学中应注重发挥教师的主导作用和学生的主体作用。充分利用电化设备这种现代化教学手段,对大幅度地提高外语教学质量起着重要的作用,有利于学生保持积极的心理状态,培养他们学习外语的兴趣,有助于记忆。选择教材应把学生置于国际环境下迎合真实的交际需求,培养学生跨文化交际的能力。     

“英语热”现象浅析

伴随着全球化的脚步,中国掀起了全民学英语的热潮,各种英语的考级制度也应运而生,人们都希望能得到一个英语的证书或文凭。语言作为一种符号最重要的是它的工具性。而在现阶段,人们学习外语的原因很多。本文主要用布迪厄文化资本理论对其功利性因素做简要的分析。     

正确认识和理解《若干意见》的深刻内涵积极稳妥地推进非公经济参与国防建设

毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。为了贯彻党的十六届三中全会精神,国务院发布了《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》(以下简称《若干意见》),其中第六条规定:"允许非公有资本进入国防科技工业建设领域。坚持军民结合、寓军于民的方针,发挥市场机制的作用。允许非公有制企业按有关规定参与军工科研生产任务的竞争以及军工企业改组改制。鼓励非公有制企业参与军民两用高技术开发及其产业化。"这不仅为非公有制经济发展提供了新的舞台,也为国防科技工业建设注入了新的活力。学习和解读《若干意见》,准确认识和理解《若干意见》的深刻内涵,对贯彻落实《若干意见》具有重要意义。     

体育运动与军人心理健康

培养优良心理品质。体育运动是培养优良品质、促进意志发展的最佳活动之一。无论是体育锻炼还是体育比赛,都要求人具有明确的目的。它要求人具有:为实现目标而克服困难的决心和战胜对手的勇气;在瞬息万变的运动环境中迅速选择应变措施的判断力;长期艰苦锻炼的持久力和坚韧性;遵守比赛规则和为了集体利益而克服个人欲望的自制力等。在体育运动中培养和发展军人顽强拼搏的意志、坚忍不拔的精神和战胜困难的勇气等优良的心理品质,可收到事半功倍的效果。克服心理缺陷。适当地参与一些体育活动,可有效地预防心理障碍的产生;而对心理障碍已经产生…     

大学生心理健康问题初探

大学生作为特殊的社会群体,面对环境的适应、学习的压力、同学间的关系处理、恋爱问题以及就业去向等,难免会有心理危机或心理障碍。让他们避免或消除心理压力,以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境是非常必要的。一、对大学生进行心理健康教育的必要性心理健康教育与