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151.
刘汉利 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,27(3):61-64,68
心理干预在高校突发事件管理中具有不可替代的作用,它是处置高校突发事件的重要途径,也是预防高校突发事件发生的重要手段。为更好地预防高校突发事件,应建立起预防高校突发事件的大学生心理干预机制,并将其作为高校突发事件应对机制的重要组成部分。 相似文献
152.
153.
南非海军从首次实施潜艇艇员的心理选拔到现在已经历了40多年的发展。依据其发展历程可以将其划分为探索与初步运用、检验确认、调整整合、变革与挑战及展望五个阶段。本文对这五个阶段的心理选拔情况进行了梳理,以期对我国海军潜艇艇员的心理选拔提供一定的借鉴。 相似文献
154.
美军心理作战已经形成了一套较为完整的、覆盖联合作战和各军种作战训练的心理作战条令法规体系。本文对美军心理作战条令法规体系的历史发展及现状进行了较为详细的探索和分析,对于我军心理战条令法规的建设具有重要的借鉴意义。 相似文献
155.
新颁布的《军队干休所工作条例》明确要求,要及时掌握老干部的思想动态,有针对性地做好思想和心理疏导工作,确保他们健康长寿、安享晚年。据调查了解,军队老干部主要存在以下几种心理特点:(一)怀旧心理。 相似文献
156.
据统计,《思想政治教育大纲》中有11处涉及心理内容,《政工条例》中涉及心理方面的要求有28处,可见,心理疏导已经成为思想政治工作的重要方法,心理疏导在基层的地位作用也越来越突出。重视做好心理疏导工作,既是构建和谐军营的现实需要,也是提高战斗力的迫切要求。梳理工作中的矛盾,寻找积极对策势在必行。 相似文献
157.
忌妒、仇恨、抱怨等如同心理上的垃圾,无时无刻不在侵蚀着我们的心灵。如果不能及时有效地清理,不仅影响自己的身心健康,也会给他人带来危害。心理垃圾的产生因人而异,有的对过去的辉煌恋恋不舍,有的是 相似文献
158.
159.
160.
唐良树 《军队政工理论研究》2012,13(6)
把握官兵网络心理需求,有利于增强网络思想政治教育的针对性.应关注网上官兵的平等自主心理、求新求异心理、情感认同心理,树立“以人为本”教育理念、“潜移默化”教育理念和“立体交互”教育理念. 相似文献