王玮

【这样的我】从小我就对军营有种难舍的情结,当幸运地穿上这身军装,我便告诉自己以一颗珍惜、感恩的心去学习、去工作、去生活。我会时刻保持乐观开朗、积极向上的心态,走好军旅之路。     

“阳光驿站”成为官兵心灵呼吸的地方

雷达兵部队高度分散,且驻防在自然条件较为艰苦的高山、海岛、雪域和荒漠,怎样才能做好官兵的心理服务工作?对此,济空雷达某团在机关和部分基层连队建立了心理咨询室、心理减压室和心理宣泄室,他们把这些场所统称"阳光驿站"。素雅的窗帘、柔和的灯光、优美的风景画、洁净的涂鸦板、高低起伏的心理沙盘、两棵郁郁葱葱的"滴水观音",将驿站装扮得生机盎然、富有诗意。尽管空间不大,但却配备有先进的测试仪器,他们运用多种测量方法,定期对官兵进行心理测试,并建立官兵身心健康档案雷达操纵员小岳因恋爱受挫,出现偏执急躁情绪,不愿意参加集体活动。发现这一情况后,连队干部和心理骨干及时靠上去谈心疏导,经过一段时间调整干预,最终使他走出了心理阴影,重新成为连队的骨干。     

完善抢险救灾中心理危机干预机制研究

随着武警部队抢险救灾任务的日益增加,完善心理危机干预机制势在必行。通过分析武警部队完善危机干预机制的意义和目前存在的问题,提出了相应的对策和建议。心理危机干预机制的建立,对于维护武警部队官兵心理健康,保证部队稳定,增强整体战斗力,具有战略意义。     

新疆少数民族大学生学习心理状况调查研究

本研究以"中国大学生学习性投入调查问卷"(NSSE-China)为工具,对新疆8所高校的少数民族大学生的学习动力、学业成就期望、专业兴趣、学习快乐感、学习意义感进行了实证研究,总体揭示其在学习心理状况上的表现情况。结果显示:新疆少数民族大学生的学习动力并不乐观;学业成就期望有待提高;专业兴趣并不理想;学习快乐感和意义感有待进一步改善。本研究针对以上问题对进一步改善新疆少数民族大学生学习心理状况提出具体建议。     

试论“心理体验”在政治理论教育中的效用

“心理体验”教育模式是结合生活实践、内心感悟、自身成长为特征的新型教育模式,通过情感驱动、认知唤醒,记忆熔铸等手段使受教育者产生心灵震撼、情感共鸣和价值认同,增加政治理论教育的感染性、植入性、融通性,进而提高教育效果.     

独具特色的以色列兵役制度

以色列国小人少,长期战事频繁,自1948年5月以色列国防军正式成立以来,先后经历了5次大规模战争,中小规模的作战行动不计其数,但其实力不减反而越来越强,其所控制的领土面积由1．4万平方公里扩大到2．8万平方公里,兵力由不足3万人发展为60万人,由单一陆军发展成为军兵种齐全的现代化军队,成为中东地区一支强大的军事力     

莫让烦恼压心头——谈压抑心理的自我调适

压抑心理的外在表现。具有压抑心理的人,在现实生活中通常表现为:不主动和他人说话,言语很少,有人搭话时,也是三言两语,言词消极,答非所问,思维迟钝,喜欢独处,沉默寡言,闷闷不乐;意志消沉,忧郁悲观,无信心,无活力,常唉声叹气,哀愁苦闷,对一切事物都没有兴趣,常有“看破红尘”、     

试论青年军官的心理管理

随着我军军官队伍“革命化、年轻化、知识化、专业化”建设的顺利进行,以及其他各项改革的深入发展,越来越多的青年军官走上各级领导岗位,成为军官队伍的中坚力量。他们的心理状况如何,不仅同平时部队建设有着密切的关系,更是战时“打得赢”的关键因素。因此,认真研究青年军官的心理特征,正确处理他们的心理矛盾,对他们的心理状况进行有效的“主动管理”,是军队政治工作面临的新课题。心理管理的重大意义强化心理管理是建设高素质青年军官队伍的必然要求。古人说:“为将之道,当先治心。泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬,然后可以制利…     

如何帮助青年官兵排解挫折心理

青年官兵往往都有自己的理想和追求,尤其是期望在年轻的时候能够有所成就,为自己今后的发展打下一个良好的基础。因此,他们就会对社会发展、人生价值,尤其是对自己的前途、出路考虑较多。比如,在军旅生涯中,他们往往都会遇到入团入党、受奖立功、考学、转士官、恋爱结婚等一系列事件的考验。在这些重大敏感的问题上,一     

三种疲劳与对策

感觉精神不振,全身乏力,做事鼓不起劲,这就是疲劳。那么,怎样消除疲劳呢?也许有人觉得这个问题提得有些怪,疲劳就是累了呗,休息不就行了吗?有这种认识的人主要是他们对疲劳和休息缺乏正确的理解,要晓得疲劳性质不同。休息方式有别。