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为提升部队装备保障训练效果评估的准确性与可信性,将由主客观赋权法得出的一级指标权向量抽象为多维空间的多个质点,通过质点与重心的距离确定各权向量在指标聚合中的相对权重,将迭代所求多质点重心作为一级指标最理想权向量。该方法综合了主观与客观赋权法各自优点,优化了组合赋权法指标聚合方式,使部队装备保障训练效果评估能兼顾指标的重要性和指标值的差异性。 相似文献
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本文主要论述了开展电子战战术仿真训练模型研究的目的和意义,以及设计仿真训练摸型所要考虑的诸多要素。这里主要从受训人员的角度来设计论证,即侧重于操作员界面,幕后所发生的一切,由电子对抗仿真试验系统提供支持。 相似文献
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赵菊 《军事经济学院学报》2001,(4)
学生在学习英语时倍感听力困难,教师在听力教材设计及课堂教学中应重视听力课中粗调输入(roughly—tuned—input),把握好粗调输入的难度,并通过开设泛听课给学生创造一个自然的外语学习环境,从根本上改变学生害怕英语听力的局面。 相似文献
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后勤训练是后勤人员提高保障技能,完成保障任务的基础,无论是平时保障还是“处突”保障,娴熟的保障技能、过硬的业务素质,对部队能否圆满完成任务,都有着至关重要的影响。就目前情况看,后勤训练已被列入后勤工作的重点,并给予了高度重视,业务口对后勤训练也下了不少功夫,训练效果有了一定的提高。但由于各种主观和客观原因,仍然存在着一些不容忽视的难点和问题, 相似文献