浅析思想政治教育中的“虚假接受”现象

按照受体对教育灌输信息的认知认同和实践反映 ,可将接受划分为虚假接受和真正接受。在我军思想政治教育中 ,不同程度地存在着“虚假接受”现象 ,其原因 ,既有受教育者的因素 ,又有教育者方面的因素。避免虚假接受应把握以下几点 :切实加强教育者的素质 ;始终保持教育者的以身作则 ;高度重视官兵的主体性 ;充分利用官兵的能动性 ;努力营造良好的教育环境     

“入世”对部队思想政治建设带来的利弊影响及对策研究

入世对军队建设特别是思想政治建设的影响作为一个客观现实 ,已经初露端倪并将逐步广泛深入、具体地表现出来 ,各级必须加强前瞻性地而不是滞后地、具体地而不是空泛地研究 ,应积极主动地提出对策 ,进入工作决策和指导 ,在把握机遇中发展 ,在应对挑战中加强 ,不断推进部队思想政治建设     

思想骨干要做“五心”人

一个单位预防犯罪工作做得好不好,与思想骨干队伍建设有很大关系。思想骨干真正发挥作用就要做“五心”人。     

政治教育论点摘编——职能教育应突出“打赢”

(一)坚持以“打赢”为指导。把“打赢”贯穿到教育的各阶段。职能教育的目的是要用江主席解决台湾问题的一系列战略思想为统揽,引导官兵从战略全局的高度强化职能意识,把履行职责、当兵打仗、带兵打仗的思想建立在牢牢把握军事斗争的正确方向上。只要我们坚持以“打赢”的思想指导抓职能教育,就能把职能教育的“纲”提起来,真正抓到点子上。     

加强后勤官兵的道德建设

根据中央印发的《公民道德建设实施纲要》和我军道德建设的实际,总政治部颁发了《军人道德规范》：“听党指挥、爱国奉献,爱军习武、尊干爱兵,严守纪律、坚守气节,艰苦奋斗、文明礼貌”。《规范》虽然只有32个字,但它言简意赅,内涵丰富,生动准确,既包括了公民道德的基本内容,又体现了新时期军人道德建设的基本准则,是加强后勤官兵道德建设的重要依据。各级后勤要紧密结合实际,认真组织学习教育,扎扎实实抓好《规范》的落实。     

做好后勤经常性思想工作应把握的几个问题

做好后勤经常性思想工作,既要遵循经常性思想工作的普遍规律和要求,又要注重从后勤自身特点出发,创造性地开展工作,当前,要注意把握好以下五个问题。     

贯彻落实“三个代表”重在坚持“三个必须”

江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想,集中反映了党的第三代领导集体对毛泽东思想、邓小平理论的丰富和发展,是我们一切工作的指导思想和行动纲领。在新的形势下,怎样坚持和贯彻“三个代表”要求,调整理顺后勤工作思路,研究和解决后勤建设和改革中的实际问题,     

加强青年官兵思想政治工作的思考

江泽民同志在建党80周年大会上的讲话中指出:“要坚持实践是检验真理的唯一标准,在党的基本理论指导下,一切从实际出发,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎     

军队政治工作研究所在军事科学院成立

经中央军委批准,我军专门研究军队政治工作理论的研究机构——军队政治工作研究所,9月28日在军事科学院正式成立。这是中央军委为加强军队思想政治建设作出的一项重要决策。军事科学院院长葛振峰宣读了中央军委关于组建军队政工研究所的批复,政委温宗仁作了讲话。军队政治工作学是国家规定的社会科学一级学科——军事学的七大分支学科之一,是中国军事科学体系的重要组成部分。注重政治工作     

论人的全面发展思想在军队思想政治工作中的运用

把“人的全面发展”思想贯彻到新时期军队思想政治工作中来 ,促进军人的全面发展 ,对于确保我军“打得赢”、“不变质” ,推动我军的革命化现代化正规化建设 ,具有重要意义。要实现军人的全面发展 ,必须坚持以人为本的思想 ,全面提高军人的综合素质 ,积极构建有利的人文环境 ,做到个群统一、义利结合、主客互动、人境互创。