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国防教育是高校素质教育中不可缺少的重要环节 总被引:1,自引:0,他引:1
国防教育是高校教育的重要组成部分,是爱国主义教育的重要内容.面对风云变幻的国际形势和现代科技进步所带来的社会变革的挑战,我国的高等教育面临着如何培养适应现代化建设所需要的高层次人才这样一个重大课题. 相似文献
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政治工作实案化建设,是做好军事斗争准备的重要组成部分,其核心和实质是以军事行动预案为依托,为维稳处突、打赢信息化条件下局部战争而进行的政治工作准备. 相似文献
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从网络信息科技的发展看指挥与控制学科的使命 总被引:1,自引:1,他引:0
从网络信息科技全局发展的角度论述指挥与控制学科的作用及其在信息时代的重要地位,具体介绍了指挥与控制科学的时代发展对军事、科技、社会影响和面临的挑战,针对我国特点提出了指挥与控制学科建设的若干建议. 相似文献
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教育部、总参谋部、总政治部制定的《学生军事训练工作规定》明确规定:我国学生军事训练的方针是"着眼时代特点、遵循教育规律、注重实际效果、实施分类指导"。正确理解这一方针,对于把握学生军训方向、提高学生军训质量、推动学生军训深入发展,具有重要意义。 相似文献
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"大力加强经常性执勤工作、经常性思想工作和经常性管理工作"(以下简称"三项经常性工作"),是武警总部针对肩负任务的特点和职能使命的实际,赋予武警部队的一项重要任务。经过多年的实践,"三项经常性工作"取得了明显成效, 相似文献
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我国海防教育面临的主要问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
海洋是国家安全的主要方向。海上安全维系着国家未来重大的生存和发展利益,没有海上安全就没有国家安全。过去,我国所受到的外来侵略主要来自海上;现在,国家在安全上所受到的主要威胁依然来自海上。要保障国家的安全,首先要重视海上的安全。从1840年开始,日、英、美、法、德、意、奥等国的军队,从海上入侵我沿海地区竟达470余次之多,从辽 相似文献
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一、新中国军事技术院校研究生教育的兴起 新中国军事技术院校研究生教育与建国初期国际政治、军事格局和人民海军现代化建设密切相关.新中国成立后,毛泽东原计划1951年前后解决台湾问题,但是朝鲜战争的爆发,以及美国借机介入台湾问题,干涉中国内政,这一计划被迫推延.毛泽东强烈地意识到,解放台湾,最根本的问题是国防实力."我们是弱国,不是强国.美国怕苏联,但是不怕我们",收复台湾,唯一可行的办法就是"把自己建设强大"(<毛泽东外交文选>,263~274页,北京,中央文献出版社,1993).为此,人民解放军及时调整发展战略,"陆军继续复员,加强海、空军建设". 相似文献
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对新中国成立后毛泽东军事实践及思想的研究,是一个有待于进一步开拓的领域,本文只是对其中几个重大问题作一些初步探讨. 相似文献