基层思想工作骨干的角色定位

做好个别人的思想教育转化工作,是基层思想政治工作的重点和难点。作为基层思想工作骨干,如何把握好自己的角色定位,对开展工作大有裨益。配角与主角的定位。一台戏,有主角和配角之分。配角主要是围绕主角来唱戏。在个别人思想教育转化工作中,从全盘来看,我们每个思想工作骨干都可以说是配角,围绕支部去展开工作。但又要确立“主角”的意识。这是因为,从局部来看,每个思想骨干可能会直接面对个别人进行谈心、开导教育,此时此刻,也就成了主角。这就要有独挡一面的意识,要有独立面对和解决矛盾的能力。如果思想上始终认为自己是配角,就有可能…     

特招地方大学生职业适应期的心理障碍与调适

特招地方大学生的“军人职业适应期”一般要经历兴奋期——冲突期——协调期——稳定期几个阶段。在这几个时期,特别是在冲突期,不可避免地会出现各种心理障碍。要迈好军旅人生第一步,关键在于针对各种心理障碍,进行积极有效的心理调适。     

信息作战中政治工作探讨

现代信息作战,是指敌对双方为获取并保持对敌信息优势而进行的一系列作战行动,是高技术局部战争中的重要作战样式。战时参战部队数字化、通信网络化、指挥自动化、火力智能化的特点,要求我们必须大力加强信息作战中政治工作,这是保证党对作战的坚强领导,维护和加强军队内外团结,巩固和提高部队战斗力,充分发挥人民战争     

关于军队思想政治工作创新的若干思考

我军政治工作者必须以与时俱进的精神 ,主动摒弃那些与时代发展不相吻合的传统观念和思维方式 ,积极改革、创新军队思想政治工作 ,实现军队思想政治工作的现代化。     

毛泽东军事思想与新中国军事理论发展

毛泽东军事思想对新中国军事理论发展的奠基地位和重大指导作用 ,是不可忽视的。本文论述了毛泽东军事思想对于新中国军事理论发展所提供的基本原理、观点和方法 ,探讨了新的历史条件下毛泽东军事思想指引党的军事理论的新发展 ,研究了毛泽东军事思想指导中国特色军事理论创新和发展的若干重要理论与现实问题 ,努力把中国特色军事理论推向一个新的发展阶段     

数学思想方法在有理数中的体现与应用

<正> 数学思想方法是人们对数学科学研究的本质及规律的深刻认识,它是指导学习数学,解决数学问题的思维方式、观点、策略和指导原则。它具有导向性、统摄性、迁移性的特点,它直接支配着数学的实践活动。有理数是整个代数的基础,有理数的运算是中学数学的基本运算,它所蕴涵的丰富内容深刻     

论朝鲜战争中有限战争理论的实践

朝鲜战争是第二次世界大战结束以后首次大国之间直接的军事对抗 ,也是战后唯一的大国之间直接军事对抗。战争的实践表明 ,这次大国之间的直接军事对抗 ,就其对抗的性质、程度和结局 ,对后来发生的局部战争和有限战争理论的发展有着极其深远的影响。如果说刚刚结束的伊拉克战争是一场高控制战争 ,那么朝鲜战争可以认为是高控制战争的始作。本文以大量的历史文献 ,从中美双方对战争目的、战争手段、战争规模、战争范围、战争持续时间和战争代价等方面的控制 ,比较详尽地阐述了有限战争理论在战争中的形成和初步实践过程 ,将对人们关于战后局部战争的有限性和战争控制的认识有所启示。     

实现政治工作思维方式的现代化

政治工作创新需要政治工作思维方式现代化。实现政治工作思维方式的现代化 ,就是要实现经验思维向超前思维升华 ,增强政治工作创新内容的科学性、针对性 ;实现“注经”思维向创新思维飞跃 ,建构有利于政治工作创新的观念体系 ;实现单一思维向系统思维拓展 ,建设有利于政治工作创新的机制 ;实现封闭思维向开放思维转变 ,推动政治工作方法、手段的创新     

在化解突出矛盾中增强思想政治教育的实效性

如何使部队思想政治教育进一步贴近实际、增强实效 ?最为根本的是 ,要从宏观上分析和把握制约思想政治教育效果的突出矛盾 ,从教育功能定位、教育内容设计、教育环境创设、教育过程控制等方面找到化解矛盾的总体思路和具体途径 ,从而通过思想政治教育各相关要素的优化来提高整体效益。     

领导干部必须在思想政治建设中充分发挥示范作用

领导干部在思想政治建设中发挥示范作用,具有客观必然性,既是领导党的事业、带领群众前进的需要,也是加强自身修养的需要;具有现实紧迫性,既是改造主客观世界,贯彻“三个代表”重要思想的关键环节,又是加强思想政治建设的迫切需要;具有很强的实践性,必须要在投身社会实践、严格党内生活和加强平时日常养成中充分发挥示范作用。