论先秦儒家社会秩序思想

身处动乱年代的先秦儒家,尤其强调秩序的可贵,希望借礼乐的倡导与宏扬,恢复“三代”盛世的理想秩序。     

论毛泽东对中国共产党领导本质的理论贡献

毛泽东在领导中国革命和社会主义建设事业的实践中,科学地论证了中国共产党的领导本质,即全心全意为人民服务。继承和发展毛泽东关于党的领导本质的理论,对于实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性,具有重要的理论和实践意义。     

价值与情感的互通--思想政治教育的社会交换论分析

思想政治教育行为的实质是教育者和被教育者双方应用各种有形和无形资源进行的一种社会互动行为,而价值观念与情感的互通交流是其最为突出和显著的特征.从社会交换论的视角分析价值观念交流和情感沟通在思想政治教育双方的角色关系、思想政治教育方法以及思想政治教育过程三个方面的各自作用和表现,可以使我们对思想政治教育行为的本质有一个更为清晰透彻的理解.     

自觉遵循教育接受规律 增强基层思想政治教育效果

准确把握受教育者的接受心理,自觉遵循教育接受规律,对于增强基层思想政治教育效果有着至关重要的作用.因此,在教育的实施过程中,要努力做到把握"价值认同律",摸准受教育者思想脉搏,满足主观需要;把握"思维共振律",激发受教育者参与热情,实现双向互动;把握"效果累积律",夯实受教育者思想基础,坚持循序渐进;把握"影响一致律",充分发挥整体协调优势,形成教育合力;把握"认知平衡律",提高教育者自身的素质,树立良好形象.     

适应信息化战争需要提高战时政治工作能力

信息化战争中战时政治工作能力,是军队政治领导干部的核心能力.信息化战争对传统战时政治工作提出一系列挑战,具有新的特点和更高要求.提高这种能力,需增强全局观念,强化谋略意识,增强信息素质,善于识别人才,重视激励士气,有效发挥政治工作作战功能.     

加强心理教育训练提高官兵心理素质

军人良好的心理素质是构成战斗力的重要因素.加强军人心理教育训练,努力提高军人心理素质,必须下大力构建符合我军发展要求的心理学理论体系、心理教育训练测评体系、心理教育训练方法体系和与之相配套的保障体系.     

提高党领导屯垦戍边事业的能力

党的十六届四中全会把不断提高驾驶社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力确定为党的执政能力建设的主要任务。兵团党委从履行使命的要求出发,在强调不断提高“五种能力”的基础上,又提出了“提高党领导屯垦戍边事业的能力”。     

论陈云的学习观

6月13日是伟大的无产阶级革命家、政治家,党和国家的卓越领导人陈云同志诞辰100周年纪念日,中共中央宣传部、中央党校、中央文献研究室等部门将联合举办陈云生平与思想研讨会。为此,兵团党委宣传部理论处王瀚林同志结合正在开展的保持共产党员先进性教育活动,撰写了学习和研究陈云同志建党思想的文章,从“学习观”来研究和阐述,对兵团广大党员干部有着现实的针对性和学习的指导性。     

贯彻“三个代表”重要思想 始终保持党的先进性

在全党开展保持共产党员先进性教育活动．是党的十六大作出的一项重要部署。在新的历史阶段．广大共产党员只有用“三十代表”重要思想指导自己的思想与行动,把“三个代表”重要思想落实到正确执行党的路线方针政策中去．落实到加快推进全面建设小康社会中去,落实到建设一支高素质的干部队伍中去,才能在改革开放和社会主义市场经济条件下．经得起各种复杂形势的考验。     

辉煌成就 举世瞩目

新疆维吾尔自治区成立50年来,特别是党的十一届三中全会以来,在中国共产党领导下,新疆各族人民团结奋斗、艰苦创业,以极大的热情投身于改革开放和现代化建设的伟大实践,经济建设和各项社会事业取得了令人瞩目的辉煌成就.