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161.
王辉 《武警工程学院学报》2003,(5)
《孙子兵法·形篇》中强调通过积极的战争准备、充分的了解对手 ,通过集中优势兵力、避强击弱、争取战场主动、制造和扩大敌人的错误等方法 ,使自己处于“胜兵先胜而后求战”的“先胜”的地位 ,并能最终达到“自保而全胜”的目的。 相似文献
162.
侯宝成 《武警工程学院学报》2003,19(5):56-58
概念是揭示事物本质的特殊形式。我军政治工作经过近 80年的发展 ,积累和形成了一系列的概念 ,但是由于不同时期受党的建设发展水平、理论导向的不同影响 ,概念串用、混用的问题比较突出。加至广大政工干部及其研究者对这些概念仁者见仁 ,智者见智 ,使得我们在理论研究和具体实践中产生困惑。特别是江泽民同志提出思想政治建设新概念以后 ,迫切要求将思想政治工作相关概念进行清理整合。 相似文献
163.
方爱山 《兵团教育学院学报》2003,13(4):49-51,55
随着时代发展和我国高校毕业分配制度的变化,新时代的大学生应具备一定的创业素质。为此,高校思想政治教育应对大学生创业发展的需求采取相应的措施。 相似文献
164.
165.
毛泽东军事经济思想在建国后得到进一步的发展。主要内容包括:建国后军队的主要任务是保障和维护国家经济建设所需要的和平环境;国防建设要眼从经济建设全局的总目标;在经济建设的基础上加速军队现代化建设。 相似文献
166.
国民经济动员工作作为联系国家经济建没与国防建设的桥梁和纽带,在市场经济条件下遇到了一系列新情况新问题。只有研究分析影响和制约国民经济动员工作的问题与原因,才能找准工作切入点,使国民经济动员建没适应世界军事变革 相似文献
167.
168.
169.
针对后勤特点,强化打赢观念,努力做好军事斗争的思想准备(一)针对部分官兵战备观念不强的问题,进一步加强形势教育,增强官兵“真打、真准备”的意识。深入搞好形势战备教育,不断强化官兵的战备观念。通过广泛深入的马克思主义战争观、时事政策、我军职能等教育,帮助官兵深化对战争根源、战争本质、战争主体、战争价值的理性认识,强化官兵的“真打”意识,增强“真准备”的紧迫感。要广泛开展“当兵就要准备打仗”、“为祖 相似文献
170.