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101.
讲党性、重品行、作表率,是思想政治建设的重要内容。高中级干部必须率先垂范、躬身实践,牢固树立正确的权力观,突出解决好"为谁当官、替谁掌权"的问题;牢固树立正确的政绩观,突出解决好"怎样衡量政绩、如何创造政绩"的问题;牢固树立正确的群众观,突出解决好"为谁服务、靠谁发展"的问题;牢固树立正确的道德观,突出解决好"树什么形象、留什么口碑"的问题。  相似文献   
102.
深入学习贯彻党的十七大精神,必须把握主动性,在组织领导上求深化;把握认知性,在学懂弄通上求深化;把握思想性,在改造主观世界上求深化;把握实践性,在推进科学发展上求深化。  相似文献   
103.
当前部队思想政治教育需要引起重视和研究解决"五个相适应":思想认识要与部队思想政治教育面临的形势任务相适应;教育内容要与新时期部队思想政治教育目标要求相适应;方法手段要与新的历史条件下教育对象特点相适应;教育机制要与新形势下思想政治教育正规化建设相适应;政治教员素质要与官兵对教育的渴望需求相适应等问题。  相似文献   
104.
把人文关怀融入部队思想政治教育中,应重视官兵个体价值,更新教育理念;着眼加强对官兵的情感关怀,转变教育模式;努力提升思想政治教育的文化内涵,丰富教育内容.  相似文献   
105.
提高部队经常性思想教育质量,要深入调查研究,准确掌握官兵思想脉搏;关注现实需求,回答解决官兵热点问题;着眼官兵思想差异,区分层次科学施教;紧跟形势任务变化,合理选择教育时机。  相似文献   
106.
早在2006年11月,美空军就表示,要在原有第8军的基础上,组建专门的网络司令部。2007年9月,美空军正式宣布成立网络空间司令部(临时),并确立了实现网络空间司令部“2008年具备初始作战能力、2009年实现完全作战能力”的目标。2008年3月3日,美空军发布了《空军网络司令部战略构想》(AIR FORCE CYBER COMMAND STRATEGIC VISION,以下简称《构想》),明确了网络空间的范畴和作战特点,以及美空军网络空间司令部在网络空间的作战能力构想,显示了其在争夺制空权、制天权之外,进一步实现在网络空间主宰权的野心。《构想》的发布,必将对美空军网络空间能力的未来发展产生重要影响。  相似文献   
107.
信息化作战指挥体系的四大特征   总被引:3,自引:0,他引:3  
信息化作战指挥体系是信息化战争阶段指挥系统的组织形式,这种新型作战指挥体系具有四个方面显著特点,即体系结构趋于扁平、指挥实体“形”散“神”聚、体系链接耦合一体和体系运行可自适应。构建信息化作战指挥体系必须着眼其特点,有的放矢。  相似文献   
108.
针对指挥决策仿真实际运用过程中出现的真实性、可信性等方面的问题,引入了行为可变性.介绍了行为可变性的定义、内容;建立了行为可变性对指挥决策仿真的影响模型;并通过实例对行为可变性在指挥决策中的影响进行仿真.结果表明在指挥决策仿真中引入行为可变性可以增强仿真的真实性与可信性,在一定程度上提高了仿真结果的精度与实用性.  相似文献   
109.
灭雷具在动力上受海流和电缆的非线性耦合作用力影响,其水下操控十分复杂。针对灭雷具CGF(Computer Generation Force)系统行为建模的需求,建立了简化的四自由度动力学模型,同时考虑了海流和电缆扰动的影响并对缆长和动力分配进行优化计算以实现最优缆长控制和最短路径规划;综合分析了灭雷具水下操控规则,从动力控制和路径规划两个层次来建立其行为规则库,得到了与实际相符的灭雷具智能体仿人操控轨迹。仿真结果表明了该行为模型的正确性和有效性,能较好的满足仿真系统的需求。  相似文献   
110.
近年来,我部以科学发展观为指导,不断创新教育手段,优化教育环境,改进工作作风,进一步提高了基层思想政治教育的针对性和实效性。  相似文献   
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