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981.
王颖 《政工学刊》2001,(2):33-33
妥善处理函授教育与其他工作关系,牢固树立为部队学员负责思想。(一)努力争取领导的支持。抓住汇报工作、科学文化教育例会、会议纪要等机会主动向上级反映情况,争取得到领导的支持。我部函授站就是在部首长和处领导的支持鼓励下坚持开办下来的。无论是在时间、场地还是在人员、经费上都给开了绿灯。部党委把函授教育列入为基层办实事系列,宣传处领导以此为己任,紧紧依托学院设站办学,并专门研究了加大函授教育力度的措施。由过去单纯要求师团去抓,转变为自己直接抓;由单纯号召大家学,转变为积极创造条件保证大家学。分工一名领导负责;在没…  相似文献   
982.
2000年7月25日。青岛。由海军组织的单舰多功能模拟训练系统大型鉴定会在北海舰队舰艇训练中心召开。轮到战术系统的研制者介绍了,只见一位中校军官在60多位专家教授的注视下,健步走上导演台对战术系统的功能作了现场演示,专家们以热烈的掌声表示对他演示成功的祝贺,并一致通过了该系统的鉴定。这位上台演示的中校军官就是该系统的主要研制人员,海军大连舰艇学院导弹系战术教研室副教授沈治河。  相似文献   
983.
刘静葳 《政工学刊》2001,(11):15-15
瓶盖不开水难灌———教育对象的接受心理是影响课堂教育效果的重要原因。课堂教育是基层思想政治教育的主要形式。然而课堂教育效益低、效果差是困扰基层政工干部的一个大问题。究其原因 ,教育对象的接受心理状态不佳是一个重要因素 ,具体表现在 :①闭锁心理。一听说要上课搞教育 ,有的官兵就要找出本杂志准备课上看。 ②逆反心理。题目刚说出来 ,下面就立即交头接耳 ,甚至对授课人指指点点。③应付心理。课刚开始 ,有的官兵就已经开始闭目养神了。当课堂教育在教育对象处于这样的心理状态下进行时 ,无论教育者的授课水平多高 ,其结果必然…  相似文献   
984.
黄自力 《政工学刊》2001,(10):28-28
课堂教育主形式地位弱化的问题,当前在基层连队 较为普遍。为此,笔者通过 和部分基层官兵进行座谈了解到:指导员要想把课讲到战士的心坎上,既让战士感到“解渴 ”,又能解决官兵中存在的现实思想问题,除运用好“多媒体”等教育辅助形式外,最重要 的还是授课者本人,要突破以下五个方面。调查研究不够,讲不准。深入搞好调查研究,确实把官 兵思想情况 摸清楚,是增强教育针对性的前提和基础。有些指导员,片面认为“常在山中知鸟音,常在 河边识鱼性”,自己和兵天天在一个锅里搅勺子、打交道,再专门搞调查研究是多此一举。 于是深入…  相似文献   
985.
《政工学刊》2001,(1):21-23
91 1 2 6部队党委严格按照《军队基层建设纲要》建设部队 ,狠抓落实 ,紧紧围绕服务保障这一使命 ,突出战备训练和作风纪律建设 ,使基层建设呈现出了稳步上升、协调发展、全面进步的好局面。先后被全军评为“甲级”卫生单位、被海军评为“海军部队后勤管理先进单位”、被北海舰队评为“管理教育先进单位” ,供应站被总后勤部评为“全军先进生活服务中心”。日前 ,这个部队召开了基层建设经验交流会。这里采撷的是部分代表的发言。  相似文献   
986.
训话与对话     
有 的指导员在教育管理部队时 ,为达到使战士“听话”的目的 ,往往采用“训话”的方式 ,甚至在上思想政治教育课时 ,也是高高在上 ,气势凌人 ,大有逼人就范之势。实践证明 ,这种“训话”在思想政治教育工作中收效甚微。相反 ,它得到的反馈只是使青年战士产生逆反抗拒心理 ,无形之中在思想上筑起了一道抵制教育的“屏蔽墙” ,结果是“听话”的目的没达到 ,反而使指导员自身的形象受损 ,思想政治教育的威信降低。本人在多年的指导员工作实践中 ,曾尝试用“对话”的方式对战士进行思想政治教育 ,效果不错。“对话”就是有意识地把自己置于普通…  相似文献   
987.
增 强理想信念教育实效 ,应将原则具体为官兵立身做人的基本道理 ,使理想信念成为个人自愿为之奋斗的“精神利益”。部队理想信念教育中一种普遍的做法 ,就是大理大讲、大话大说 ,从书本上搬下来 ,从文章中套下来。提起坚定理想信念 ,就大讲特讲要坚定马克思主义信仰 ,要树立远大的共产主义理想 ,要坚定有中国特色的社会主义信念等。这些并不错误 ,但大话套话让官兵感觉就好像天上的星星 ,可望而不可及 ,要求倒是正确 ,但就是不知从何做起。久而久之 ,在官兵心目中造成一种错误的认识 ,认为坚定理想信念是空喊的政治口号 ,是革命家的典范 ,…  相似文献   
988.
《现役军官法》首次以国家法律的形式对军官的基本条件、来源和培训作了明确规定 ,有利于提高军官队伍的整体素质 ,同时也对我军院校教育提出了更高的要求。顺应世界军事教育发展的大趋势 ,拓宽选拔培养军队建设人才的途径。面对科学技术迅猛发展和高新技术在军事领域广泛运用的新形势 ,我军要掌握未来军事斗争的主动权 ,关键是要培养和造就大批军政兼优、掌握现代科学文化知识的新型军事人才。而仅依靠军队自己培养干部已不能满足部队对高素质人才的需要 ,必须拓宽选拔培养军队建设人才的途径。《现役军官法》明确了军官来源的四条渠道 ,特…  相似文献   
989.
目前 ,数字化浪潮席卷全球 ,网络文化迅猛发展 ,政府上网、单位上网、个人上网已经成为一种时尚。一些军人也开始参与其中 ,不论是在家中轻松“触网” ,还是到地方“网吧”去“过把瘾” ,都已是不争的事实。最近 ,笔者带着军人为什么要上网、会造成什么样的危害、应采取哪些政策措施等问题 ,作了一番调查与思考。原 因1 .掌握快捷的信息。持这种目的上网的 ,干部占大多数。据某部一位干事讲 ,他每天晚上在家把电话线一接 ,轻松上个把小时网 ,就是为了浏览国内外新闻、查看自己关心的东西。前些日子 ,《现役军官法》从讨论到通过 ,全程跟踪 …  相似文献   
990.
屈莉 《政工学刊》2001,(5):46-47
伴 随着经济的高速发展 ,韩国的军事实力也可谓“异军突起” ,成为东北亚地区一股不可小觑的力量。在不断提高武器装备现代化程度的同时 ,韩军十分重视对人的教育问题 ,极为重视军队中的意识形态工作。韩军意识形态工作的影响因素(一 )传统文化对韩军意识形态工作的深刻影响。韩国的政治模式受传统文化的影响非常大。公元四世纪左右从中国传入儒家思想之后 ,韩国的传统政治实行“德政” ,通过教育达到人格完善或者以道德感化他人。这种“生活的政治化”模式一直影响着以后一千多年的韩国政治。这意味着“孝”和其在政治上表现为“忠”的文化…  相似文献   
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