企业人才资源系统性开发思考

系统科学的建立和发展为人才资源开发提供了系统理念.所谓系统理念实质上就是一种整体意识、总体意识和全局观念,即把研究和处理的对象看作是一个完整的系统,并辩证地对待它的整体与部分、部分与部分、系统与环境等的相互作用和相互联系,以求达到对问题做出最佳处理的一种思维方式.新经济时代企业的人才资源开发处于极其复杂的内外部环境之中,应当充分运用系统理念,把人才资源开发作为一项系统工程进行科学的研究.     

牢记神圣使命 当好忠诚卫士

胡锦涛主席站在时代发展和战略全局的高度,对新世纪新阶段我军的历史使命作出了科学判断和全新概括。武警官兵如何有效履行“三个提供、一个发挥”的历史使命,既是一个需要深入研究的重大理论问题,更是一个需要抓好落实的重大实践问题。一、当好忠诚卫士是武警官兵的使命所在武警官兵为什么要当好忠诚卫士,当好忠诚卫士的意义是什么、价值在哪里?搞清这些问题,对于激发武警官兵当好忠诚卫士的积极性具有重大的现实意义。当好忠诚卫士,是党的历代领导集体的一贯要求。党的历代领导集体始终高度重视和关怀武警部队建设,提出了很高的要求,寄予…     

模糊层次分析法反辐射导弹武器系统优选决策

针对现代战争中打击和压制敌方雷达系统时武器选择的优选决策问题,建立了反辐射导弹作战使用优选决策模型。首先提出了区间数判断矩阵的随机一致性指标,解决了一致性检验问题。然后给出了运用模糊层次分析法求解最优决策问题的计算步骤。最后将该方法应用到反辐射导弹武器系统中,进行具体分析、计算,验证了此方法的合理性和有效性。该方法可以为指挥员进行决策时提供重要的科学依据。     

应急管理工作要做到“三要”

作为政治干部,平时就要养成一种习惯,即培养军事思维,运用军事法则。 理解意图讲吃准。打仗时,指挥员不可能什么都交代清楚,也没有那个时间,需要下级准确理解领会,吃不准意图注定是完成不好作战任务的。政治工作平时就是要有意培养这种意识,认真揣摩什么背景、企图等,在这个前提下,才能快速反应,有效应对。政治工作的安排部署更要注重全局性、方向性、导向性,贯彻的是上级的、党委的、主要首长的决心和意图.     

浅论体育教学中体态语言的积极作用

体态语言是指通过身体所显示的种种行为动作特征,来代替或辅助语言表达和信息传递的一种特殊方式.口语的传达意识属于理性层面,既是思维的工具,又可表达思维的结果.而体态语言不是思维的工具,它有时表现的是思维的结果,有时表现的则是人的潜意识.在体育教学中,人体的运动是该学科的主要特点.体态语言的表达和正确运用显得更为突出和重要.基于体态语言的特点,在实际的教学过程中,有着发挥其重要作用的必要.因此,体育教师在教学过程中充分发挥运用这些无声的因素,使体态语言上升为一种教学艺术,充分发挥体态语言的作用就显得尤其重要.其作用主要有以下几个方面:     

论自然辩证法在防护工程设计中的指导作用

自然辩证法理论体系中的辩证唯物主义的自然观、科学观和科学方法论、技术观和技术方法论是一把打开科学思维之门的钥匙。在防护工程设计过程中,掌握和运用好这些科学的思维方法,对正确认识、分析和处理工程设计中所遇到的各种问题,优化设计思路,提高防护工程的社会效益、战备效益和经济效益都有很重要的指导意义。     

信息熵和判断矩阵的专家聚类赋权法

为了降低专家聚类赋权过程中由排序向量引起的不确定性和判断矩阵引起的矛盾性,提高权值分配的精确性,提出了基于信息熵和判断矩阵相结合的专家聚类赋权法。该方法采用聚类分析原理,对排序向量进行分类,根据分类结果、信息熵值和一致性比率确定专家权重系数。实例分析表明:基于信息熵和判断矩阵相结合的专家聚类赋权法在具体应用中得到的结果离期望值更近,说明该算法有效可行。     

对深化科技拥军的思考

省军区系统作为未来作战的重要后备力量,要更好地适应未来高技术战争的需要,必须针对信息时代国际形势的新变化和军事领域的新特点,突破传统思维模式,郑重在提高部队信息化建设水平上下功夫。协调地方,依靠地方抓好科技强军,是贯彻国防建设与经济建设协调发展的内在要求,是推进部队军事斗争准备水平,提高打赢能力的必然选择。     

军事变革与军事战略思维演进的历史轨迹

恩格斯指出:"历史从哪里开始,思想进程也应当从哪里开始,而思想进程的进一步发展不过是历史进程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映."(<马克思恩格斯选集>第2卷,122页,北京,人民出版社,1972)从历史的起点开始军事战略思维的研究,描绘军事战略思维变化的历史轨迹,探求其发展趋势和演进规律,对于对军事战略思维的全面理解和把握,无疑是十分必要和有意义的.     

演兵新干线

创新思维抓编组;创建兵器长廊;提高机关干部能力素质;抓好训练中安全工作;增强干部综合技能;扎实抓好安全教育整顿;严格落实保密制度;探索民兵训练新模式;为干部学习成才“搭台”。