兵发“三九”

第年新年前后,各困军队部在籍此天时制汀各自当年的冬圳计划。当然,南半球除外。中国有句俗话叫“冬练三九’。在严寒地区,冬季时间长、气温低、积雪厚,作战和训练都面临着巨大挑战,必须结合严寒地区特点,注重冬训方法研究,创新思维、大胆尝试,为打赢严寒条件下战争打牢基础。纵观世界各国,从北极到西伯利亚,再到阿拉斯加,各国军队又是怎样“过冬”的呢？     

荐书

战略思维的穿透力《新版军事战略思维》这本书简朴的装帧,散发着自然芳香,于2012年夏天走进了人们的视野。原军事科学院副院长李际均以其简约的文字功表、敏锐的战略思维和精深的战略思想,把战争实践与军事理论诠释得生动鲜活。     

信息条件下指挥员应确立的几种观念

以信息技术为核心的新军事革命,推动着战争形态由机械化向信息化方向疾步迈进。面对信息化战争的悄然凸现,和我军机械化还未完全成熟就要跨入信息化时代,指挥员必须打破传统的思维定式,确立适合高技术条件下新的军事思维观念。     

对国防动员建设创新发展的思考

创新是国防动员建设不断发展的动力。认真研究为打赢高技术条件下局部战争提供有力保障的措施和办法,是创新国防动员各项工作的重要基础。     

团结是“德”也是“才”

团结是“德”。评价一个干部的“德”,大体上包括思想作风、道德品质、政治品质等三个方面。这三个方面是一个不可分割的整体。政治品质的首要问题是政治立场问题,也是对人民群众的根本态度问题。因此说,政治品质是干部“德”的核心,对“德”的其他两个方面起着主导作用。很显然,“德”这一整体是通过干部的职业活动反映出来的,     

浅谈如何在课堂教学中培养学生的数学思维品质

数学思维问题是数学教学中的核心问题,培养中学数学思维是开发中学生思维能力的一个突破点,是提高教学质量的重要途径.数学教学要开发智力,发展能力,就不能仅停留在传授知识上,还必须注重培养学生的思维能力.但培养学生的哪些思维能力,如何培养学生的思维能力,如何在课堂教学中进行思维训练是值得研究的重要问题.本文着重对中学数学应培养学生哪些思维品质训练的基本方法作一些阐述.     

论中国新时期军事战略思维(上)

中国新时期军事战略思维贯穿着中国特色的当代马克思主义认识论和社会主义政治原则 ,以及由此规定的一系列军事思维基本观念。前者突出地表现为 :实事求是地反思和演绎历史经验 ,继承和发展积极防御的战略方针 ;以世界军事发展的制高点为参照系 ,客观地分析我军建设的主要矛盾 ,从全局上筹划和指导军事斗争准备和军队建设 ;立足于维护社会主义国家安全统一和维护世界和平的基本立场 ,思考和解决军事战略问题。后者包括 :后发制人和攻势防御的观念 ;高技术条件下人民战争的观念 ;军事变革和跨越式发展的观念 ;军事系统观念。正是由这些认识论和政治原则以及基本思维观念构成了新时期军事战略思维的整体框架。就是说 ,新时期军事战略思维正是按照上述原则进行“顶层设计” ,并将有关基本观念作为它的支撑点。     

高中文学作品的欣赏重在学生的自我感悟

一、影响学生对文学作品感悟的因素 (一)教材的提示 语文教材中的文学作品,编写者为读者(学生)提供了该文学作品欣赏方面的许多提示,每个单元前有总体阅读提示,每篇课文前有重点阅读提示,课后练习中有课文重要内容的提示,部分课文还附有别人鉴赏体会、专家评析,以及有关网址提示,如高中语文第四册<装在套子里的人>课后附录了摘自<世界短篇小说名著鉴赏辞典>的专家评点和网址(华人教育网WWW.0-100.com.cn),每单元后有某一类文学鉴赏分析方法提示.这些教材的提示为学生把握文学作品的总体特征起到了奠定基调的作用,但不可否认,这些提示也在很大程度上影响了学生自己的思维,把学生对文学作品的欣赏感悟限制在一个事先设定的大框框里.     

大家都来“为祖国争光”

古人说得好:“不积小流,无以成江海,不积跬步,无以至千里”一滴水能反映太阳的光辉,一个细小的环节、一件生活琐事足以映射出共产党员的本色。马祖光就是这样一个在细微之处体现共产党员本色的杰出科学家。他为我们示范了如何在日常工作中理解和落实党员的先锋模范作用。     

AMT换挡过程动力学建模及换挡品质影响因素分析

建立了AMT车辆换挡过程动力学模型,并对换挡过程各阶段进行了动力学分析,找出了影响换挡品质的主要因素。得出挂挡阶段和离合器接合阶段是产生换挡冲击和滑磨功的主要阶段,其中离合器接合阶段是换挡品质控制的重点,最后给出了提高AMT车辆换挡品质的具体措施。