破除思维定势抓基层

近几年来,部队基层建设水平不平衡的现象比较突出。从领导机关看,既有指导思想不端正的原因,也有指导方法不科学的问题,更深层次的是习惯思维定势所致。要谋求基层建设的新发展,必须按照胡主席“在抓基层打基础上下功夫”重要指示精神,进一步强化按照《纲要》指导、规范基层建设的意识,在思想观念和指导方法上要破除八种思维定势,实现八个转变。破除“靠先进单位打天下”的思维定势,实现由少数过硬向整体推进的转变。一些“老牌”基层先进单位主要是靠自己的实力和努力赢得荣誉、保持先进。与其他基层单位相比,领导机关不同程度地存在着厚此…     

构建保持先进性的长效机制

共产党员的先进性体现在党员的思想品质、工作作风、实际行动等方面,其中的关键是实际行动。思想品质、工作作风方面的先进性最终都要通过实际行动来体现。从行为科学的角度看,一个人的行为主要受教育、自觉和制度的影响。教育可以转化一个人的思想,培养其高尚的情操、先进的觉悟,但要将思想化为行动,仅靠教育和自觉是不够的,还需从制度上加以引导和规范。制度具有规范性、权威性等特征。用制度来规范千差万别的社会成员,解决错综复杂的社会问题,是人类在千百年来共同生活中形成的一条基本经验。现代社会的一个突出特点就是在权利与义务之间…     

强化“五种观念”推进政治工作创新

科学发展观是国防和军队建设的重要指导方针,同时也是部队政治工作的重要指导方针。新形势下要推动部队政治工作的创新发展,必须按照科学发展观所提供的科学世界观和方法论,转变思想观念,强化科学思维,创新指导方式。     

浅谈学校体育对学生良好品质培养的作用

学生良好品质的培养不是一朝一夕、一蹴而就的事情,它需要长期不间断的良好的社会、学校和家庭环境的熏陶和学生自身的努力,并要有意识的加以培养.     

在数学教学中促进学生个性发展

个性是个人对现实生活的稳定态度和相应的行为方式中的比较独特的一种心理特征。学校是培养人才的主阵地,教师除肩负传授科学知识的任务外,还应高度重视学生个性品质培养,使学生成为具有良好个性品质的有用人才。一、促进学生良好个性品质的形成教学是教师与学生情感相互沟通的     

以人为本科学发展观的理论品质

以人为本科学发展观是我党的重大理论创新成果。这一创新成果的突出品质和基本特征是与时俱进的真理态度;人民群众的价值取向;现实科学的实践原则。     

巧做物理实验

物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用。心理学研究表明,人的思维活动是在感性材料的基础上产生的,感性材料是思维活动的源泉和依据。各种类型的物理实验,具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程,为学生的学习提供了丰富的感性材料,强化了学生的感知并纠正在感知中形成的错觉,从而达到丰富学生头脑中感性材料的储存及发展智力、培养能力的目的。但是,应该指出,目前由于升学考试的压力,不少教师在主观或客观上并不十分重视物理实验教学。因此,笔者认为,初中物理教学应十分注重实验教学,切实加强实验教学,巧做…     

从美军温故失败理论研究得到的启示

失败乃是成功之母,这是包括军事活动在内的各个领域能够取得事业成功的座右铭。然而,人们由于传统思维模式和好胜心理因素的影响,对失败的研究和进行有针对性地失败教育并不多,还没有从根本上认识研究失败的重要性。一、美军特别重视对战争教训的总结,善于从失败中找出成功之母许多人总不愿谈挫折和失败,好像不谈它们就不存在。殊不知,挫折和失败是不以人们的主观意志为转移的,只有从挫折和失败中汲取教训,找到防范之策,才能开拓前进,减少创新的代价。中国革命和建设的成功道路,就是在汲取那些不成功的教训中开辟出来的;人类许多科技成果,也…     

传承炮兵文化 践行炮兵精神

《中央军委关于大力发展先进军事文化的意见》指出:全军各部队在不同历史时期、不同环境下形成的各具特点的文化,是凝聚军心士气的强大力量、促进官兵成长的精神营养。要结合军兵种特点和部队使命任务要求,深入挖掘本部队的光荣历史和优良传统,弘扬具有部队特点的革命精神,发展适合军兵种部队特点的文化。     

对党委从思想上政治上掌握部队的几点思考

注重从思想上政治上掌握部队,是我军建军治军的优良传统和重要原则。各级党委领导必须高度重视从思想上政治上掌握部队,确保部队高度稳定和集中统一。抓方向,在跳出思维守势中促进政治成熟。从思想上政治上掌握部队,是一个很高、很全面的要求,各级党委领导必须从过去那种"非白即黑"的教条思维中跳出来,从"人不犯