抓基层要突破五种“思维定势”

在领导机关抓基层建设中,贯彻落实科学发展观要求,必须突破五种思维定势。突破抓得越具体工作落实越到位的思维定势,坚持依靠基层抓基层的思路。在部队建设中,往往会出现这样的现象:有些离领导机关比较远的单位,全面建设往往搞得比较好,而有些领导机关经常抓的单位,反而近水楼台未得月。这个现象表明,有的单位之所以费力不少,效益不高,问题就出在领导机关包揽过多、抓得过细,结果形成上边越包、下面越靠;下面越靠、能力越弱;能力越弱、上边越包这样一个怪圈。正像有些基层同志形容的那样:你不放心,     

别自寻烦恼

有心理治疗专家认为,如果你曾经或正在经历以下心态,就可能是在自寻烦恼。总盯着消极的事情不放记着有多少次别人对你说话的态度不友善,老把注意力集中在那些不好的、吃亏的事上,你就会习惯性地运用消极思维来给自己制造烦恼。目标定得高不可攀做事时总是抱着不切实际     

培养学生数学思维的方法和途径

数学思维是以数学问题为载体,通过提出问题、解决问题的形式,达到对数学模式结构的本质的一般性认识的思维过程。认真分析数学思维的类型及其特点,培养数学思维的方法。     

依法进行股份制改造，建立现代企业法人治理机制

国有企业改制的实践表明,依法进行股份制改造,建立现代企业法人治理机制,能够使原有企业改变旧的思维方式和管理模式,真正的实现企业脱胎换骨,得到良好的经济效益和快速的发展反之,长期墨守成规,不进行股份制改造,不改变僵化的思维方式和管理摸式,就会使军工企业失去竞争力。最终会导致企业彻底被市场淘汰。企业改制中由于企业主要领导人缺乏法律意识和风险防控意识,企业主要领导人被追究刑事责任的案例大量存在,如何规范地进行军工企业的改造,就有必要从军工企业的股份制改造的意义,如何依法推进军工企业股份制改造等方面加强认识。     

提高国防教育质量的几点思考

提高国防教育质量,切实增强广大民众对国防的认同感,使公民自觉支持国防建设．投身国防建设是保证这一国防建设理念有效落实的重要基础,要求我们必须开拓思维、与时俱进、不断创新、高效落实。     

军事经济创新思维探究

军事经济创新思维的基本形式,主要有超前思维、发散思维、组合思维、逆向思维等,军事经济创新思维要以解放思想为前提,要以良好的思维素质为基础,要有好的社会环境作保障。     

启发创造性思维教学模式的应用实探

启发创造性思维教学模式的应用操作系统主要包括目标模式,主要功能,基本菜单和技术支持。其应用效果评价指标主要包括衡量员学习态度,学习成绩,发散思维能力,创新成果和毕业后的业绩等五项指标。     

军事思维研究述论(上)

军事思维反思和研究的真知灼见不绝于史。2 0世纪 80年代以来 ,由于现代军事实践新发展的迫切要求和一般思维学研究新局面的推动 ,建立现代学科形态的军事思维学的任务提上了议事日程 ,这门新学科的学科建设正处于起步阶段。近 2 0年间 ,理论军事思维学、军事决策思维学、军事谋略思维学、军事战略思维学等层面的研究都取得了代表性的成果 ,军事思维学作为学科群的内容体系已见端倪 ,但仍存在诸多薄弱环节乃至于缺项 ,不少问题尚未提炼为该学科所特有的概念、范畴和规律性认识 ,需要强化以军事思维学推动军事科学发展的学术使命意识 ,拓宽课题 ,提高研究质量 ,使这门新学科真正立定脚跟 ,充分发挥应有的作用     

调整审视教育对象的新视角

正确认识教育对象是顺利开展思想政治教育的先决条件,只有正确全面地把握教育对象,思想政治教育才能有针对性,才能达到预期目标。改革开放和市场经济的发展,出现了一系列与过去不同的思维方式、思想观念和价值取     

基层干部要培树与时俱进精神

加强基层干部的教育培养,最根本的一条,是要努力培养基层干部与时俱进的精神品格。 一、刻苦学习新的知识、充实新的理论,使思想观念在时代发展中不断转变更新。当今时代的发展无时不催生着新的知识和理沦,新的知识、新的理论已成为基层官兵立身做人之基,敬业善事之本。但是,部分基层干部学历低,知