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51.
52.
费军 《军事经济学院学报》2004,11(1):30-32
数学思维是在数学长期发展过程中总结出来的科学思维方式,而审计理论则属于社会科学研究领域,虽然在社会科学研究中可以借鉴自然科学的方法,但毕竟这两者在性质和特点上存在着本质差别。因此,在借鉴数学思维研究审计理论时,切不可生搬硬套。而应着力把握二者的共同特征,找出它们之间的本质联系。 相似文献
53.
马克思主义哲学的现代性问题是近期哲学界关注的一个热点问题。实际情况表明,马克思主义哲学的实践思维方式内在关联着马克思主义哲学的现代性,马克思主义哲学既以其实践思维方式为显明特征,又是一种具有鲜明的现代性的哲学,并且是实践的思维方式直接牵引出马克思主义哲学的现代性特点。 相似文献
54.
著名军事学者李际均在其《论战略》一书中对军事战略问题有过一句很经典的论述:“战略上的几个字,事后认识到的浅显道理,在当时的实践活动中却要付出极高的代价……”刚刚结束的伊拉克战争再一次给人们敲响了警钟,不仅仅是伊拉克军队短期的大规模溃败出乎许多人所料,尤其值得关注的是,国内外众多军事理论专家和形势分析人士的战场论断纷纷在战争的进程和结局面前折戟。这一切对我们军事理论研究提出了深刻的警示:军事理论思维一定要跳出一厢情愿的误区。笔者不由想起十余年前的海湾战争。当时,面对多国部队的攻势,萨达姆指挥伊拉克军队简单… 相似文献
55.
某首长在领导机关党课教育中讲到:“党员领导干部什么时候对自己要求严格了,什么时候就有地位;什么时候开始放松自身要求,什么时候就会逐步丧失地位。”道理讲得很朴实,却抓住了领导干部立身做人、为官从政的要害。领导干部任职岗位、工作性质、行为方式的特殊内涵,决定了在严格自律上反映的不仅仅是个人形象和修养问题,更是党性原则和人生观、价值观、世界观。简言之,时时处处事事严格自律,是领导干部基本的行为要求和必备的从政品质。 相似文献
56.
心理战效应酿成之过程 总被引:1,自引:0,他引:1
心理战之所以能够产生“不战而胜”、“不战而屈人之兵”的效果,与引发心理战对象产生激烈、复杂的心理较量有着直接关系。如何点燃心理战对象心灵深处存在的“心理炸弹”,使其产生预期心理状态,这一点可从心理战的效应过程得到说明。心理战的效应过程,就是心理战对象在受到实施者施加的心 相似文献
57.
王晓泓 《中国人民武装警察部队学院学报》2004,20(2):39-41
人类进入信息时代,伴随着知识经济浪潮的冲击,一种建立在以警卫人员智力和技能为支柱,信息技术为依托,创新为灵魂,新知识、新技术、新思维为战斗力增长点的新型警卫形态--知识警卫已初现端倪.知识警卫主要特点是警卫人员的高度知识化,警卫人员具备崭新的知识化思维方式,警卫人员富有强烈的知识、信息、创新意识,运用信息创新、知识创新、技术创新、观念创新、现代管理、科学决策、智能指挥,实现警卫工作的最终目标--确保警卫对象和目标的绝对安全. 相似文献
58.
59.
二是学哲学。就是要学好马克思主义哲学,掌握观察问题、分析问题、处理问题的强大思想武器,提高辩证思维、战略思维、创新思维能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。 相似文献
60.
邓永东 《军队政工理论研究》2011,12(2):68-70
思想作风形于外而源于内,是作风建设的核心和灵魂.领导干部加强思想作风建设,必须在增强忠诚事业的感召力、坦荡处事的信服力、谨慎行事的自律力、扎实干事的共鸣力上多下功夫,树立踏踏实实干事业的形象,才能做到底气足、定力强、人气旺. 相似文献