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831.
832.
常宏博 《兵团教育学院学报》2007,17(5):61-62
实施素质教育是当前教育改革的热门话题。在学科教学中,如何减轻学生的课业负担,提高教与学的质量,增强学生的全面素质,是实施素质教育的关键。随着教改的不断深入,教育观念、教学内容、教学方法、测评手段等都会有较大的改变。为使学生能较为轻松愉快的掌握好所学内容,在近几年的教学工作中,力图充分吸收当前教改的成果,贯彻现代教育思想,充分注意教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用,尤其突出对学生的学法指导,对课本中的知识要点、重点、难点进行系统梳理和总结,从而较精要的概括出简洁的记忆口诀。识记这些简单的口诀,使学生日后… 相似文献
833.
为提升军校文职教员的能力素质,推进新时代军校教育事业不断发展,本文在分析军校文职教员能力素质构成、影响因素的基础上,思考关于提升军校文职教员能力素质的对策。 相似文献
834.
湘鄂川黔革命精神是革命老区精神的重要体现,对定向军士生素质养成具有树立政治典范、孕育红色摇篮、影响实践养成的时代价值。在具体实践中,湘鄂川黔革命精神融入定向军士生素质养成要结合主体作用难发挥、学习体系不完善、作用效果不明显的现实困境。要主动分析困境成因,通过树立自我教育意识、搭建有效沟通平台、创新学习活动形式、整合各类有效资源来探索有效应对对策。 相似文献
835.
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。因此,搞好新形势下的国防教育,必须开阔视野、更新观念、创新思路、提高实效。一、要搞清目标任务,从单纯为军事战略服务转到为国家安全和发展战略服务上来国防教育是增强全民国防观念、弘扬爱国主义精神、提升国防素质的全面教育。因此,我们不能将国防教育单纯作为应付战争的战备教育,而必须在更高层次、更深领域内认识、筹划国防教育。一方面,要站在国际战略全局的高度,解决目标任务定位低的问题。新形势下的国防教育,必须注重培养全民的战略思维能力。观察思… 相似文献
836.
6月27日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在全军军事训练会议上发表重要讲话,强调要推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变。着重指出:“要根据军事人才成长规律和各类岗位需求,强化院校和部队合力育人,加大开放式培养力度,建立完善以提高能力为核心、培训与使用紧密结合的人才全程培养机制,努力形成院校教育与部队训练衔接、军事教育与依托国民教育并举、国内培养与国外培训结合的官兵素质培养格局,使军队人力资源得到有效开发和充分利用。”由此看出,胡主席将强化院校和部队合力育人,提高到搞好军事训练的战… 相似文献
837.
当前基层忙乱现象的原因及表现因官而忙乱。有的基层军官能力素质低、责任心不强,因此导致忙乱。具体表现为:(一)层次管理关系没有理顺,不按级管理。该下级管的上级乱插手,职责不清。(二)个别干部思想不稳定,该做的事不做,履行职责不好,最后造成“一人有难,四方来帮”。(三)统筹计划工作的能力弱。有些营连主官,对抓工作落实缺乏统筹规划能力,工作无计划,或者计划不科学、不细致,造成工作有“漏洞”,结果只有亡羊补牢。有的工作任务下达后,主官不善于调动诸方面的力量,工作中分工有“分家”现象,往往造成主官忙、副职不忙,干部忙、战士不忙,部分人忙、其他人闲的混乱现状。(四)部分基层干部不善于总结提高,对基层建设的规律掌握不够、思路不清,工作走到哪里算哪里。造成工作上的“盲动”,落实上的“被动”,检查、考核起来只有“乱动”。 相似文献
838.
高心满 《中国人民武装警察部队学院学报》2006,22(1):47-49
向境外派驻警务联络官是新形势下加强国际警务合作、有效打击国际犯罪的重要举措。要充分认识派遣警务联络官的必要性,明确驻外警务联络官的主要职责,提高其自身素质。 相似文献
839.
本刊上一期在显著位置,刊登了海军大规模培训基层政工干部的报道。期刊发出后,很多部队和政工干部来电来函表达对此次培训的关注和建议;尤其是一些兄弟军兵种单位打来电话,赞扬海军此次培训活动搞得好,人民海军集全海军力量成功探索出一条超常规、大规模、高效率培训政工人才的迅捷之路。这对全军其他部队开展干部教育培训工作都有启示,希望我刊继续对培训情况进行报道。根据上级机关指示,响应广大读者期望,我刊将陆续对培训情况进行报道,并把一些参训干部结业回到部队后运用所学开展工作的情况反馈给大家。我们还将辟出一定版面发表学员撰写的政研文章。希望海军大规模培训政工干部的生动实践能给广大读者带来启迪,能为我军人才建设带来启示。 相似文献
840.
王群 《兵团教育学院学报》2006,16(2):25-26
随着对新世纪人才素质要求的提高,近几年的中考试题中出现了一些能够体现数学与其他相关学科综合运用的题目,这些题目设计新颖,别具一格,引入注目,体现了对学生素质和能力综合考查的目的,对于引导青少年关注社会关注科学,学会用数学的观点看世界很有益处. 相似文献