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941.
“作为预备役部队的营连长,既要会抓军事工作,又要会做地方工作;既要精通基层工作之道,又要懂得机关业务知识。”6月6日,辽宁某预备役高炮师礼堂掌声不断,8名基层优秀营连长纷纷登台亮相,谈各自的成长经历与体会。该师政治部主任孙汉友向笔者介绍说,近年来,该师党委按照科学发展观要求,着眼预备役部队基层岗位需求,大力加强现役营连长培养,目前90%的现役营连长一达到了“会组织训练、善协调地方、懂机关业务”的要求。日前,辽宁省军区转发了他们的经验。 相似文献
942.
专武干部是基层武装工作的直接指挥者,是上一级机关和同级党委领导民兵工作的得力“抓手”,其素质的高低、能力的强弱直接影响着武装工作在基层落实的质量和战斗力的提升。近两年来,由于受地方体制编制的限制,专武干部兼职现象较为普遍,甚至一些乡镇取消了基层武装部长,直接影响和制约了武装工作的开展。绥芬河市人武部党委针对这种趋势,采取各种方法,不断强化专武干部的能力素质,努力拓宽专武干部的成长渠道。 相似文献
943.
社会主义法治理念教育活动开展后,兵团司法局党委高度重视,加强组织领导,提高思想认识,精心安排部署,坚持做到“四个着眼于”。一是着眼于理论武装,努力提升干警及其他工作人员的整体素质。通过学习,各级领导和广大干警深刻领会了法治理念所包含的依法治国、执法为民、公平正义 相似文献
944.
945.
常言道:“班长是军中之母”。新兵班长是新兵的领路人,在新兵心目中开始最羡慕的往往就是新兵班长。班长素质的好坏直接影响新兵的成长进步,这就要求新兵班长应做到“十要”。思想素质要先进。思想是行动的指南。有了先进的思想,才能带出素质过硬的兵,才能做到枪听我指挥、我听 相似文献
946.
黄羽田 《武警工程学院学报》2004,20(5):57-58,69
对《三国演义》三类智囊人物从性格素质和从政心态等方面进行深入剖析 ,体现智囊系统人物所具有的共性———依附性以及由于各自性格素质的不尽相同所导致的从政心态和“择君”标准的不同。 相似文献
947.
现代教育理念与军校学员的人文素质 总被引:1,自引:0,他引:1
素质教育和创新意识是当今国民教育的主题 ,注重人文素质的培养已经成为高校教育的主要任务之一。人文素质同样应该成为军校学员的必备素质。要提高学员的人文素质 ,首先必须正确理解人文素质的科学涵义 ;新的大学办学理念以及当代教育的发展趋势 ,客观上迫使军校学员必须提高自己的人文素质 ;提高军校学员人文素质的方法和途径 相似文献
948.
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。因此,搞好新形势下的国防教育,必须开阔视野、更新观念、创新思路、提高实效。一、要搞清目标任务,从单纯为军事战略服务转到为国家安全和发展战略服务上来国防教育是增强全民国防观念、弘扬爱国主义精神、提升国防素质的全面教育。因此,我们不能将国防教育单纯作为应付战争的战备教育,而必须在更高层次、更深领域内认识、筹划国防教育。一方面,要站在国际战略全局的高度,解决目标任务定位低的问题。新形势下的国防教育,必须注重培养全民的战略思维能力。观察思… 相似文献
949.
近几年.兵员征集中适龄青年报名率、上站率、合格率呈下降趋势,定兵可选择范围越来越小。据调研中发现,去年我们区应届高中毕业生50%考取了各类大学.30%考取了各类专业学校,3%考取了军队院校.没能继续求学深造的大多是职高类的学生,而且有相当一部分选择了经商或务工.只有小部分愿意参军.可供部队挑选的基数很小。 相似文献