学雷锋活动媒体要常宣常讲

一直以来,很多单位的学雷锋活动主要集中在三月份,过了三月,学雷锋活动就渐渐拉下帷幕。学雷锋活动是一项常学常新的活动,对于构建官兵精神信仰、推动形成良好的军营道德风尚具有十分重要的意义。推动学雷锋     

在统筹结合中提高两项重大教育活动实效

当前,"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动和团以上党委机关"讲政治、顾大局、守纪律"学习教育活动,同步展开、前后推进、相互影响。如何把两项重大教育活动有机结合起来,在为迎接十八大胜利召开营造团结和谐稳定     

读书学习要注重养“气”

"腹有诗书气自华"。读书学习是培育内在心灵、提升精神境界的重要途径,是提升能力素质、塑造领导气质的基本方法。开展读书学习活动,滋养听党指挥的正气,培植胸怀全局的大气,厚养运筹帷幄的底气,才能有效提高     

不断把创先争优活动引向深入

我舰是中央军委命名的"海上先锋舰",如何充分发挥"海上先锋舰"的激励育人功能,不断把创先争优活动引向深入,是摆在我们面前一项重要而紧迫的时代课题。一、着眼举旗铸魂,不断凝聚创先争优的动力。"海上先锋舰"精神的核心要义在于政治上特别过硬。创先争优活动必须突出     

纯方位目标运动分析的离散时间可观测性和可估计性分析

目前,纯方位跟踪(BOT)的可观测性分析仍然是重要的学术研究课题。与以前的连续时间分析研究不同,我们的研究依赖于离散时间分析。而且还允许我们直接而有效地使用简单的线性代数公式系。使用直接方法,可观测性分析实际上简化为子空间范围的基本研究。虽然这种方法在概念上是相当直接的,但随着源相遇情况复杂性的增加,它会变得越来越复杂。对于复杂情况,由于直接使用多重线性代数方法,对偶方法可能体现某些基本优点。因此得出关于机动源的BOT可观测性的新结果。继而可将可观测性分析扩展到源速度变化的未知时刻。 尽管可观测性分析使我们能更充分地了解BOT问题的代数结构,但观测者机动的最优化实际上是一个控制问题。基本代数研究证明这种控制问题的相关成本函数是费歇尔信息矩阵(FIM)的行列式。因此大部分工作集中在对这个成本泛函的分析上。使用多重线性代数给出了这个泛函的一般近似。这些近似结果表明最感兴趣的事仅涉及到直接可估计参数,即源方位变化率。用这些近似,可导出最优化观测者轨迹的一般框架,这允许我们近似最优控制序列。值得强调的是我们的方法不需要有关源轨迹参数的知识且对机动源仍然有效。     

共话学雷锋 携手播文明“八姑娘”“二妹子”喜重逢

日前，学习雷锋楷模——江苏省丹阳市“八姑娘”民兵班，爱国拥军的模范——柳堡“二妹子”民兵班，这对各具特色的苏南苏北知名民兵班“姐妹花”，齐聚苏北宝应市柳堡镇，就新形势下更好地开展学雷锋活动进行互学座谈。     

台湾海军陆战队揭秘

今年9月,是台海海军陆战队成立60周年,台军别有用心,从年初就开始,进行了大张旗鼓的宣传活动,声称海军陆战队要革新转型再创新绩。陆战队的前世今身海军陆战队隶属于海军司令部。早期的海军陆战队由"中华民国"海军警卫队改编而成,主要任务是担负     

探索实践互动式教育活动

互动式教育，是充分尊重官兵主体地位。坚持教育主客体双向交流、共同受教育的一种群众性自我教育形式，是丰富课堂教学模式、提高课堂教育质量的有效手段。是顺应时代发展要求、适应现代教育理论发展的必然趋势。目的是以促进人的全面发展为核心，让教育者与受教育者在互教互学、平等交流中促进官兵品格得以养成，情趣、爱好得以发展，精神生活得以丰富；寓教育于多种互动活动中，更加尊重官兵的主体地位、更加贴近官兵思想实际、更加符合官兵时代特点。简言之，互动式教育就是尊重差异、包容多样、平等交互、共同发展。     

谋求科学发展要有三股劲

贯彻落实科学发展观，推动部队建设又好又快地发展，是一个崭新的伟大事业，是一个生动的实践活动，也是一项复杂的系统工程。谋求科学发展，提高发展质量，加快发展步伐，对军队各级干部来讲，特别需要提倡“三股劲”。     

改进基层建设的绩效评价工作

基层连队建设评价是把双刃剑。评价做法得当，可以活跃整个基层，促进官兵提高业绩和素质；评价做法不当，会使评价的正确性大打折扣，进而削弱评价的作用。当前基层连队建设评价工作尽管在部队建设中发挥了较好的作用，但从评价活动理论的角度，反思基层连队建设评价方法，比较突出地存在着以下问题：