论毛泽东对中国共产党思想领导规律的揭示

毛泽东在领导中国革命和社会主义建设事业的长期实践中,科学地揭示出中国共产党思想领导的基本规律:必须始终坚持以马克思主义为指导思想和理论基础,必须始终坚持马克思主义的思想路线,必须始终坚持理论与实践的统一。我们认识、掌握和科学运用这些基本规律,对于全面提高党的思想领导能力,具有重要的理论和实践意义。     

试论联合国维和行动的法律性质

联合国维持和平行动的法律性质在国际法学界一直存在争议。在维和行动与其他国际军事或准军事行动的辨析中我们可以看到维和行动自身所独具的法律特征。维和行动的法律依据尽管未有定论,但依据其实践与发展的现实状况,我们可以将它的法律性质概括为:联合国属准军事行动性质,国际法约定的默示授权性质,维护国家间独立平等的工具性质等。     

对当前我国边疆民族地区群体性事件的思考

群体性事件是在改革开放新的历史条件下影响社会稳定的一个重要因素.边疆民族地区群体性事件绝大部分属于非政治性的范畴,是人民内部矛盾尖锐化的表现.涉外性是边疆民族地区群体性事件鲜明的特点.重视并正确处理边疆民族地区群体性事件,对于维护边疆稳定,构建和谐社会意义重大.     

科学发展观是坚持党的思想路线的必然理论成果

我们党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。而科学发展观的形成,正是我们党坚持正确的思想路线的重大理论创新成果。     

浅谈创新德育工作的形式和途径

自古以来,我们中华民族就很重视德育。德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要,遵循品德形成的规律,采用言教、身教等有效手段,在受教育者自觉、积极参与的互动中,通过内化和外化,发展受教育者的思想、政治、法制和道德几个方面因素的系统活动过程。学校德育是全社会关注的大事,学校是对学生进行思想道德教育的主渠道、主阵地和主课堂,全面贯彻党的教育方针,必须坚持德育、智育、体育、美育,德育为首;教书育人,育人为本。对学生进行德育教育必须运用多种形式和途径,培养和强化学生的优良品质,促进学生的全面发展。1.抓好德育基础性工程,…     

革命战争时期人民军队思想道德建设述评

思想道德建设一直是人民军队建设尤其是政治工作建设的重要内容和鲜明特色.革命战争时期,人民军队思想道德建设在一个很高的起点上,从无到有、从零散到系统、从经验做法到规章制度,经历了一个逐渐丰富、不断发展完善的过程.这种坚持不懈、行之有效的思想道德建设,对人民军队从一支以农民和小资产阶级为主要成分的军队顺利转变为一支无产阶级性质的新型人民军队,在紧张复杂的战争环境中始终保持官兵思想道德的纯洁性,艰苦奋战不断以劣势装备战胜优势装备的敌人,起到了重要作用.革命战争时期的思想道德建设培育出了人民军队的优良传统和作风,其发展实践对于今天人民军队的思想道德建设仍有深刻的启迪.     

机关公勤人员政治教育落实难怎么办

机关公勤人员通常是指为首长或领导机关正常工作提供勤务保障和生活服务的人员。习惯上称之为“八大员”。他们由于各自的工作性质不同、工休时间不统一,使政治教育难以落实,这在一定程度上影响了公勤分队的全面建设。归纳起来,公勤人员政治教育“落实难”的主要原因有以下几点：     

做好复退老兵思想工作

老兵复退工作年年开展，年年都有新的特点和变化。新世纪新阶段老兵复退工作面I临新的形势，必须突出重点，把握内在规律，紧紧抓住老兵的各种现实思想问题，及时有效地开展针对性教育，才能确保老兵复退工作的圆满顺利和部队的安全稳定。     

“法条竞合”若干问题研究

"法条竞合"在我国刑事立法中普遍存在,其理论比较复杂.法条竞合的概念与种类、法律性质以及法条竞合的适用原则等问题,目前在我国刑法理论界尚无统一定论.理论上对这些问题进行深入研究、探讨,有助于在司法实践中准确选择适用法条.     

军人抚恤费标准研究

文章在探讨军人抚恤费的性质和职能的基础上,提出了确定军人抚恤费标准的基本原则,进而对抚恤费各分项的标准制定、量化方法进行了分析,提出了完善军人抚恤费标准制度的基本思路。