增强思想政治教育有效性

近年来,随着部队信息化建设速度的逐步加快,训练教育管理秩序的逐步正规,部分官兵对高强度的战备训练、严格的管理和日趋激烈的竞争氛围感到不够适应,立足部队建功立业的热情有所减退,争先创优的意识有所弱化,影响和制约了部队战斗力的提升。对此,必须把思想政治教育的着眼点放在促进战斗力提高,解决官兵的现实思想问题上,以适应新形势新任务的需要,有效地激发政治教育的活力。     

在转变中提升基层部队法治教育效能

十七大报告明确指出：“深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。”反思基层部队当前的法治教育,依然沿袭了传统的教育模式,就学法而学,重知识轻理念、重形式轻效果、重宣传轻实践的问题比较突出,没有把法治教育的着力点放在包括法律思想、法治理念、法治精神在内的法治文化建设上。     

重视青年军官的职业心理教育

美国著名心理学家马斯洛指出,“教育的作用应该使人学会成长、学习向哪里成长、学会分辨好坏、学习分辨合意与不合意、学习选择什么与不选择什么。”青年军官处于职业生涯的初期,其职业心理正处在形成和完善期,这就决定了必须要对其进行职业心理教育,使青年军官形成正确的职业认识、坚定自己的职业选择、培养良好的职业情感、树立健康的心理评价标准,具备一定的自我调适能力。     

映日“廉”花别样红

激情澎湃歌声飞扬,廉政教育深入人心。近年来,兵团各级党委狠抓党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育工作,各级纪检监察机关发挥重要的组织协调和履行职能作用,在思想教育、源头治理和社会效果等方面取得可喜成效,进一步形成党风廉政建设和反腐败斗争深入开展的社会氛围和舆论环境。     

鲜花盛开的村庄——鞍山市千山区达道湾镇国防教育进农村纪实

肇东市人武部十分重视国防教育工作,注意从根本上求突破,从市域工作特点和实际工作着手,在加强社区国防教育的同时,有针对性地把国防教育从城镇向农村延伸,把国防教育渗透到人头、村头、地头,营造了浓浓的教育氛围。     

女民兵王秋霞捐肝救人情感人间

在有血缘关系的两个人之间 ,用一个健康人的肝脏来挽救另一个人的生命,这是亲情之举;在没有血缘关系的两个人之间,用自己鲜活的肝脏去拯救另一个人的生命,则既是壮举,更是义举——     

情感因素与外语教学

课堂气氛是压抑还是活跃,学生是主动还是被动,教师水平能否正常发挥,很大程度上都是情感因素在起作用.情感因素在外语教学中起着举足轻重的作用,但受传统教学观念的影响,却一直没有受到普遍的重视.笔者根据自己的教学实践,揭示了情感因素在大学教学中的重要性及存在的问题,并以此为基础提出了自己的一些建议.     

外国国耻教育一瞥

近年来,随着国家各级部门和社会各界对国防教育越来越重视,作为国防道德情感教育重要内容之一的国耻教育,也开始更加受到关注.实际上,这项教育在国外许多国家一直比较受重视.     

以和谐理念构建和谐连队

一、在营造和谐共振的人际氛围中构建和谐连队。和谐共振就是官兵之间能够彼此心理相容，情感沟通，真诚相待，和谐共事。官兵个体在连队处理人际关系的好坏状况，很大程度上决定着其对自己岗位工作的满意感和成就感，甚至还可能影响和改变官兵个体的整个心境。在一个连队如果同级、上下级之间相互信任与尊重，相互支持与合作，这样不但可减少彼此工作的疲劳感，还可以减少工作中的困倦感，形成“快乐工作，工作快乐”的氛围。构建和谐连队就要积极营造和谐共振的人际氛围。官兵之间要通过谈心交心和落实“五同”、“六到位”等有效载体，加强沟通，拆除隔心墙，增进了解，消除隔阂，以缩短心理距离。官兵自觉做到接受批评有雅量，说话做事有分量，     

用“三大民主”凝聚官兵力量

胡锦涛主席在十届全国人大四次会议解放军代表团全体会议上强调：“要加强军队内部政治民主、经济民主、军事民主建设，深入开展尊干爱兵教育，进一步巩固和发展我军团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系。”我们一定要按照胡主席的指示，大力加强我军“三大民主”建设，努力形成一种充分发挥广大官兵聪明才智的良好环境与和谐氛围，增强部队的吸引力和凝聚力，