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这是一所环境极好的军事化管理的地方大学、一所培养新时期国防后备力量的摇篮——河北大学人民武装学院。她既有与地方大学一样浓重的学术氛围,又有与一般地方大学不同之处。打扫环境要以直线、方块、黑白来论好坏;来之以军人之礼,行之以军人之步;早上听号而起,晚上闻号而卧。这些严格的要求对一般人来说也许是简单、乏味的。但正是这种“简单”与“乏味”,才培养出了一批又一批刚毅的国防后备力量栋梁之才。 相似文献
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要使兵团精神成为人们的共识并外化为自觉行动,就必须紧紧抓住认知认同、情感认同、内化认同、实践认同这几个环节以"热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取"为主要内涵的兵团精神是几代兵团人在实践中用血汗凝聚而成的宝贵精神财富。"唱响兵团精神"主题教育 相似文献
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为深入贯彻落实党的十七届六中全会、中央纪委十七届七次全会、国务院第五次廉政工作会议和兵团纪委六届五次全会精神,不断加强党员干部理想信念教育、党性党风党纪教育和从政道德教育,农三师、图木舒克市紧密结合基层实际,助推文化建设,营造了"爱廉、崇廉、尚廉、守廉"的良好社会氛围。完善机制,着力增强廉政文化建设整体合力师、市完善三项机制,加强各级、各 相似文献
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平时我们总用"欢歌笑语"来形容幼儿的生活,现实中也常会听到幼儿情不自禁地放声歌唱,从中足以见得,"歌唱"作为幼儿园音乐教育的重要手段占据在幼儿生活中的地位,它是幼儿内心情感的自然流露,起着愉悦身心、纯净心灵的作用。然而,在实际歌唱教学中, 相似文献
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国家《音乐课程标准》明确提出"感受与鉴赏"是重要的音乐学习领域,是音乐学习活动的基础,是培养音乐审美能力的有效途径。我们应该认识到,音乐鉴赏教学的根本目的不是说出音乐表现的是什么,而是引导学生获得听觉的美感和个人情感与心灵的体验。而中学音乐鉴赏课则给学生提供了一个这样的平台和空间。在音乐教学中,如何培养学生对音乐的认识从音响的感知到情感的提升,进而逐步提高音乐鉴赏能力,已经摆在所有中学音乐教师的面前。 相似文献
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调研发现,休假官兵一有空就"泡"在互联网上的现象比较多。他们回家后第一件事就是打开QQ聊天,不时关注自己"微博"上"粉丝"增加了多少,甚至半夜里想到一句什么"重要"的话,也立马爬起来发到网上。如此一来,与亲人团聚和情感交流的时间都"牺牲"了。此类现象的负面影响不容忽视。 相似文献
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每个人在成长过程中都会遇到许多烦恼、碰到许多困难,特别是现在的青年官兵,个性很强、韧性不强,冲劲很足、后劲不足,激情很多、办法不多,一旦遇到烦恼和困难,容易情绪低落。影响青年官兵情绪的因素有很 相似文献