重视青年军官的职业心理教育

美国著名心理学家马斯洛指出,“教育的作用应该使人学会成长、学习向哪里成长、学会分辨好坏、学习分辨合意与不合意、学习选择什么与不选择什么。”青年军官处于职业生涯的初期,其职业心理正处在形成和完善期,这就决定了必须要对其进行职业心理教育,使青年军官形成正确的职业认识、坚定自己的职业选择、培养良好的职业情感、树立健康的心理评价标准,具备一定的自我调适能力。     

重视思想政治教育对“时”的要求

在《中国人民解放军思想政治教育大纲（试行）》（以下简称《大纲》）中,明确提出要加强、改进和规范思想政治教育,增强主动性针对性实效性。为了扎实有效地贯彻落实《大纲》精神,在思想政治教育过程中,除了要考虑教育内容、教育方法手段、教育对象、教育者等因素以外,还应重视教育时间、教育时机和教育时限等因素的影响。     

如何对标准进行剪裁

对要求实施的标准进行剪裁是一项严肃的技术工作。它要经过必要的逻辑过程,结合产品的性能要求、经费和周期等约束条件进行综合权衡;还要考虑产品的类型、重要性和复杂性、可能达到的技术水平诸因素,使“剪裁”出来的实施要求既能满足装备使用需要,具有先进性,又切实可行,有经济性;“剪裁”的结果要纳入装备型号“有关文件”经批准后才能生效。     

基于“任务/过程”的作战飞机寿命周期过程模型的建立

在介绍传统过程建模方法的基础上,提出了＂任务/过程＂的概念,详细分析了作战飞机寿命周期过程中任务、过程的具体含义。探讨了作战飞机＂任务/过程＂的图形化描述方法,并将其与IDEF0建模工具结合起来建立作战飞机寿命周期过程模型,详细分析了过程模型中信息的含义,有利于对作战飞机寿命周期费用进行更加有效的控制。     

基于GT-Power的柴油机环境适应性研究

分析了大气温度和压力变化对柴油机性能的影响;采用GT-Power软件对柴油机缸内工作过程进行模拟计算,并通过柴油机台架试验对仿真模型进行校核;经计算得到：随着大气温度的升高,缸内最高爆发压力和柴油机功率降低,燃油消耗率升高;随着大气压力的升高,缸内最高爆发压力和功率增大,燃油消耗率降低。研究结果可为研究柴油机对复杂环境的适应性提供参考依据。     

B4C/Al复合板中应力波行为分析（Ⅰ）

依据7.62mm穿甲燃烧弹与B4C,Al板的物理和力学特性,提出弹、板的力学模型;在此基础上,给出弹板碰撞后B4C/Al复合板的弹性动力学方程,建立应力波的传播模型,讨论了应力波传播时复合板的力学行为,最后确定了复合板承受的初始冲击应力。理论分析表明：一维应变条件的B4C和Al板的弹性极限高于一维应力条件下的值;弹、板间的作用力服从指数衰减规律;B4C板的初始应力高于430MPa时,应力波的作用使Al板在卸载过程中发生反向屈服。     

奇怪的电话

今年26岁的谷朝民是山东省成武县苟村集镇王庄行政村的民兵排长。前不久,年过五甸的邻居刘玉生（化名）突然一路小跑来到他跟前,焦急地说：“朝民,俺家二妹在返回大学的路上被人捅了一刀,现在医院抢救,你快想法帮俺弄点钱!”闻讯后,谷朝民便骑上摩托车朝家中驶去。     

军工技术转移过程中的制约因素

一些学者从体制上来分析我国军工企业军转民过程中存在的问题,指出制度、体制因素是制约军转民发展的根本因素。诚然,脱胎于计划经济的我国军工企业,在市场经济条件下,许多企业依然承袭传统的管理体制,政企不分、权责不明,当面对激烈的市场竞争时不得不或者委身他人、或者惨遭淘汰,南京的“伯乐”、“蝙蝠”即是例证。但是,也应该清楚地看到,在相同的宏观经济体制背景下,一些军工企业还是顽强地成长起来,并不断地发展壮大,比如金城集团与熊猫集团。那么,究竟是什么原因致使军工企业在同样的环境条件下却呈现出不同的发展结局呢？当前阶段军工技术转移过程中有哪些较为突出的问题呢？     

末端防御系统实施战场转移的时机探讨

末端防御系统的战场转移是在强调保持末端防御态势稳定的前提下,实施一定范围、一定距离、任务特定的机动作战.描述了末端防御系统的战场转移过程,探讨了战场转移实施时机的具体数量指标,得到了末端防御系统实施战场转移最佳时机的数量指标.     

如何缩短国防生从大学生到合格军官的成长过程

党的十七大报告明确指出:要加紧培养大批高素质新型军事人才,切实转变战斗力生成模式。随着我军人才战略工程的不断推进,依托普通高等学校培养国防生,已经成为军队生长干部来源的重要渠道。因此,科学分