论英语教学中学生创新能力的培养

创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在英语教学中,应大力推行实施创新教育,激发学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习,从而提高学习效率,获得最佳学习效果。教师要"授之以渔",营造创新环境,有效培养学生和创新思维能力及创新意识。     

“舒特”系统攻击机理分析及应对措施研究

文章对＂舒特＂系统的特性、攻击流程进行了研究,明确了＂舒特＂采用的远程无线入侵、以网制网对抗、微创介入打击、电子传感控制四种攻击方式,并提出了增强电磁屏蔽措施、加强网络防御技术、装备混编系统备份的应对措施。     

党的十八大报告解读之四——抓住用好战略机遇期为全面建成小康社会而奋斗

综观国际国内大势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化,全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢得未来,确保到二○二○年实现全面建成小康社会宏伟目标。     

“超级杀手”基因武器的发展趋向

随着基因嫁接技术的日益成熟,人类可能面临新一轮全球基因武器竞赛。应该在弄清趋向、特性的基础上研究应对之策。     

论实现武警部队思想政治工作信息化的必要性、现实性和应对性

以信息技术为中心的当代科学技术革命,对部队思想政治工作产生了前所未有的影响。部队思想政治工作只有实现信息化,才能使思想政治工作适应新形势,获得高效益。     

浅谈设问在诱发学生思维中的作用

在数学课堂教学中,激发和引导学生的思维是提高课堂效率的有效手段.因为思维是客观事物在人脑中的概括和间接的反映,它是借助言语实现人的理性认识过程.亚里士多德曾说过:"思维从对问题的惊讶开始",为了培养学生的思维能力,古今中外的教育家无不注重问题的设计.教师如何在教学过程中精心创设问题情景,诱发学生思维的积极性,如何较有成效地启发引导促使学生思维活动的持续发展,从而有效地达到素质教育的要求.下面我从以下几方面来谈谈自己的一些粗浅认识,仅供同仁参考.     

新防卫大纲对日本军事工业发展的影响

2004年12月,日本政府制定并发表了新的《防卫计划大纲》。这是日本根据"9·11"后国际和地区安全形势的新特点而对防务战略所进行的新一轮调整,反映出日本进一步加快军事扩张步伐的倾向,也体现出日本对新军事革命浪潮的思考和应对。对于一国的军事工业而言,其重要的使命就是为国家防务战略的实施提供必要的物质手段,具有很强的军事需求指向性。因此,新防卫大纲将会对日本军事工业、尤其是2015年前的日本军事工业发展产生重大的影响。     

在深化调整改革中迈开科学发展步伐

发展是“三个代表”重要思想的主题。当前,军队体制编制调整改革已进入关键时期,军队医院发展面临难得的机遇和严峻挑战,如何抓住新机遇,应对新挑战,勾画新蓝图,创造新业绩,确保军队医院在体制编制调整改革中保持强劲的发展势头,尤其要突出“四新”。     

增强军人道德教育实效性

军人道德教育是军队道德建设的重要方面。在信息化、全球化、价值多元化趋势进一步发展的今天,军人道德教育面临着诸多挑战,同时也面临着诸多机遇。应对挑战,抓住机遇,做到与时俱进,进一步增强教育的实效性,应重点解决好以下四个问题。一、激发广大官兵的道德学习兴趣。(一)注意道德教育目标的超越性与适应性的统一。革命军人的职业道德具有先进性的特点,为此,道德教育目标理所应当具有一定的超越性。但由于当代军人个体呈现出入伍动机多元化、入伍前经历复杂化、道德价值观念多样化等诸多特点,因此,作为道德教育工作者必须清醒地认识到官兵…     

当前编辑工作面临的新环境及应对之策

当前,随着时代的发展,编辑工作所处的社会环境、市场环境和技术环境发生了深刻变化,从而对编辑工作带来新的挑战。针对这一时代变化,分析了编辑工作面临的新环境,并提出了应对之策,以期对提高编辑工作质量有所裨益。