学院首次召开教学仪器设备管理现场观摩会

为了贯彻落实全军院校教学改革工作会议和总部教学保障配套建设座谈会精神 ,不断深化“四愿四好”活动 ,搞好学院的实验室建设 ,6月 2 7日下午学院召开了教学仪器设备管理现场观摩会 ,学院常委、各部 (系 )分管教学的领导、教保参谋、教研室 (实验室 )主任及设备管理人员共 15 0余人参加了会议 ,总部训保处孙振廷处长和刘志军参谋也专程来我院检查指导工作。整个活动分两个阶段进行。第一阶段 ,参观军械运输系油料实验室、车船实验室、兵器陈列室和建筑工程系的建筑工程实验室。第二阶段在学术报告厅召开会议。大会由李绍义副院长主持。军械…     

海军某试验靶场时统通信专业讲师李莉教学——分在她那儿过不了关

9年前,长期工作在试验靶场第一线的李莉,认识到试验战位上最需要什么样的专业技术兵。对此,她开始思考“如何培养高素质专业技术兵？”一天她向上级递交了一份去训练团担任时统通信专业教员的申请书。9年前,李莉为人师表,用自己的实际行动把“如何培养高素质专业技术兵？”的问号拉直,被树为海军某试验场“十大杰出青年”。9年后,今年7月1日,在党的生日这天,李莉再次光荣地被评为海军某试验靶场的一名优秀党员。     

关于计算机课程教学的几点看法

信息时代教育的核心是培养人的创新素质,即创新意识、创新思维和创新能力等.文章探讨了在计算机教学中学生创新意识、创新思维、创新能力的培养.     

学院承担的八项河北省教育厅课题通过验收

武警学院承担的两项河北省教育厅科技类课题和六项河北省教育厅人文社科类课题顺利通过验收。两项科技类课题：“数学实验与数学建模教学演示和实验系统”（项目编号：Z2003107,负责人：苗志宏）;“新型有机功能分子的合成与性质研究（项目编号：Z2006119,负责人：李旭）”。六项人文社科类课题：“军事行政法学原理研究（项目编号：SZ060117,负责人：李佑标）”;     

武警院校小班化课堂教学模式初探

小班化教学模式是解决传统的班级授课制与因材施教矛盾的新型教学组织形式,它的产生顺应了素质教育的需要。实践证明,小班化教学是促进每一个学生主动全面发展的有效途径,是优化教师队伍、锻炼提高教师素质的有利渠道,也是提升办学质量、提高办学声誉、谋求发展的良好机遇和出路。     

大学日语教学的中日文化差异

语言与文化息息相关,在进行语言教学时,必须要融入文化教学。中日两国的文化既有相似之处也有独特性。针对大学日语教学的现状,分析比较中日文化的差异,指出大学日语教学必须重视文化差异,这样才能培养学生的跨文化交际能力,把学生培养成应用型、复合型人才。     

国防生体育教学形式拓展探究

地方高校国防生的体育教学训练往往沿袭了普通大学生的体育教学形式,针对性不强,影响了国防生军事体育素质的提高。通过调查分析指出,国防生体育教学训练形式应从开展新生体能强化训练、军事体育竞赛等方面来进行拓展。     

任职教育中教学组织的研究与实践

在任职教育过程中,教学组织不但贯穿于整个教学活动的始终,影响着教学质量的好坏,而且体现了组织者对任职教育的认识层次,标志着办学水平的高低。通过分析近几年任职教育的实践,在教学组织上提出应当把握好领导重视、精心谋划和周密组织三个重点,做到领导全力支持、教学内容贴近部队、教学管理制度严格落实,以正规的教学组织激发教与学的积极性,确保教学质量。     

论电影艺术在高等教育教学中的应用

利用电影来辅助高等教育教学有助于提高课堂教学效率。电影作为教学辅助手段的优势表现在运动性、情节性、表演性、愉悦性等四个方面,劣势表现在完整性、刺激性、时空转换性、强烈的诱导性、意识形态性以及狭隘性等六个方面。认清电影教学手段的利弊要求高校教师做到严格控制电影放映的数量,将故事片、纪录片、电视节目、图片等视像资料结合起来,使电影艺术真正融合进高等教育教学过程中,成为其中一个协调的组成部分。     

浅谈词汇链的教学

Michael Lewis在其1993年所著The Lexical Approach一书中对语言的最小单位重新定义,他认为,语言是一系列有意义的词汇链或意群（Lexical items）组成的。所以词汇链或意群应成为语言的最小单位。在表达思想时,人们常常想到的并不是单词,而是搭配或固定搭配的短语,搭配或固定搭配的短语在日常交际中使用频率最高,是语言准确性和流畅性的关键所在。本人就其教学,谈谈自己的想法。