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马克思主义是指导我们党的事业的理论基础,是我们党的指导思想。我们党要不断提高执政能力,推动理论和实践不断发展,从根本上来说依赖于我们党的不断提高的马克思主义理论创新能力。我们党在80多年的领导中国革命和建设的过程中,始终坚持把马克思主义基本原理与中国的实际相结合,不断推动马克思主义在中国的创新发展,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列理论成果, 相似文献
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实践证明,即使同一内容的教育,在不同时机场合、用不同方式方法、让不同对象来讲,效果大不一样。因此,必须努力探索形成“多维联动”的立体覆盖和渗透机制,把一切有利条件、有益资源和有效手段都充分利用起来,因时、因势、因地制宜搞教育,按照计划但不拘泥于计划.抓好课堂但不拘泥于课堂,用好教材但不拘泥于教材,做到“处处是课堂、事事作教材、时时有教育”.在各种积极因素的“联动”中增强渗透力。 相似文献
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意识形态理论是马克思主义一个非常重要的内容。马克思在进行社会政治实践的过程中认识到,旧的意识形态是为统治阶级服务的,如果不批判旧意识形态,就无法创立新的科学理论;没有科学理论的 相似文献
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一、贯彻主题主线要求政治工作实现思想观念的转变。贯彻主题主线要求,转变思想观念具有基础性先导性。只有牢固确立与主题主线相一致的思想观念,才能实现政治工作的与时俱进。运用战略眼光看待新挑战新要求,克服目光短浅、盲目乐观的思想观念。面对西方敌对势力加紧对我实施西化、分化,意识形态领域斗争尖锐复杂,以及国内"四个深刻变化"的社会背景,部队思想政治 相似文献
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孙力 《军队政工理论研究》2011,12(2)
在90年辉煌历史进程中,中国共产党创造了用先进意识形态和文化推动社会发展的奇迹.中国共产党科学分析和深刻认识时代特质,正确把握意识形态发展态势,成功地主导了社会的精神生活和文化发展,全面推进了社会主义建设和现代化进程. 相似文献
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反腐倡廉教育必须坚持“三性” 总被引:1,自引:0,他引:1
在惩治和预防腐败体系中,教育是前提和基础,制度是标尺和保障, 而监督是手段和关键,三者相互联系,相互渗透,互为依托。如何在反腐倡廉教育中创新教育方式、方法,增强教育的针对性、灵活性、持续性,是值得我们探讨的问题。 相似文献
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寇亮 《武警工程学院学报》2006,22(5):31-33
在苏联时期,苏共为了提高苏维埃国家的实力和威信,强化国家安全防御性战略,一方面对东欧和其他社会主义国家推行建立“意识形态安全带”,另一方面采取国内的意识形态防御性政策,强化对边疆民族的严密控制,发动了席卷苏联思想意识形态领域的批判风暴,打击迫害了一大批知识分子。 相似文献
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《国防科技工业》2013,(10):22
全国宣传思想工作会议对在新形势下,开创宣传思想工作新局面进行了全面部署。习近平总书记的重要讲话,深刻阐述了事关宣传思想工作长远发展的一系列重大理论和现实问题.进一步明确了新形势下宣传思想工作的方向目标、重点任务和基本遵循。会议强调了意识形态工作的极端重要性。应当说,宣传思想文化工作是国防科技工业的传统优势,人民军工80多年来积淀了丰厚的思想文化传统。但在新的时期,面对新形势、新挑战,如何进一步做好国防科技工业宣传思想文化工作,是我们面临的新任务。当前,全行业正在深入贯彻落实全国宣传思想工作会议精神,切实把思想和行动统一到会议精神上来,努力把宣传思想工 相似文献
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习近平总书记8·19重要讲话,是新形势下党的宣传思想工作的纲领性文件,学习理解好、贯彻落实好讲话精神,必须充分认清意识形态工作的极端重要性,坚持以实现“两个巩固”为根本任务,坚持以党性和人民性的统一为根本原则,坚持以正面宣传为主,弘扬主旋律、传播正能量为重要方针,坚持全党动手、党委负责,不断开创宣传思想工作新局面. 相似文献