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51.
曾谦 《政工学刊》2004,(11):32-32
开展好基层政治教育,是每个指导员必备的基本功。一次轻松和谐而又充满感情的政治教育,既能够很好地落实教育内容,又使得官兵身心愉悦,情感得到积极的熏陶。那么,如何才能达到这样一个“双赢”的效果呢?  相似文献   
52.
在对心理科学认识的基础上,结合《中图法》第四版的使用情况,对涉及心理学及其在其他领域内应用图书的归类予以分析,旨在提高该类图书归类的质量。  相似文献   
53.
外语教学法流派的心理学基础   总被引:1,自引:0,他引:1  
心理学是作用于一切学科的科学。心理学几乎从一开始就介入了教学法,为外语教学法提供了理论基础,使人们能从更科学的角度研究语言学习的过程和语言学习者的个人因素。近年来对外语教学与学习进行心理学研究的必要性已为更多的人所承认,其结果是心理学与语言教学之间的相互关系得到进一步发展。这意味着必须涉足心理学和心理语言学领域,了解与语言教学有关的理论、概念和研究发现,由此推断并计划运用于语言教学理论,进而理论联系实践,为外语教学提供更现实可靠的心理学依据,为制订合理有效的教学法服务。  相似文献   
54.
一、冷静,先把“泥点”晾干。一位德国学者曾打过这样一个比喻:令人恼火的事情就像是雨天溅在大衣上的泥点,如果立即去抹,一定会搞得一团糟。聪明的方法是先把大衣挂起来,待泥点自然晾干了再去处理它,  相似文献   
55.
中国国防部表示:战机试飞不针对任何国家现场目击:试飞过程歼—10伴飞据成都网友目击,中国歼-20战机昨天中午12时50分左右进行首飞升空飞行测试,13时11分成功着地。整个首飞过程是在歼—10战斗教练机陪伴下完成的,历  相似文献   
56.
传统的心理健康教育过分关注心理疾病的评估与矫治,忽视了对个体积极的品质、情绪体验等的关注和培养。积极心理学的诞生,为传统的心理健康教育提供了新的视野,主张教育者用一种更加开放的、欣赏的眼光去看待学生的潜能、动机和能力。军校大学生作为一个特殊的大学生群体,除了繁重的学业、环境的适应等普通大学生面临的挑战外,紧张的军事训练、严格的日常管理、单一的校园生活使他们更容易出现心理问题。积极心理学提示我们,军校大学生的心理健康教育应从个体的积极因素入手,不断地激发、挖掘、关注个体内在的积极力量和优秀品质,注意培养和鼓励他们多用积极的应对方式解决生活中遇到的问题。  相似文献   
57.
一、把握记忆规律。突出首尾,增强授课内容安排的科学性。心理学实验表明,人的记忆有“序列位置效应”,它表现为“首因效应”和“近因效应”。例如,给某人一张足够长的名单,他会对这张单子上的开头几个名字和最后几个名字记得最牢,而中间的名字记得最差。这种现象是记忆过程中“前摄抑制”和“倒摄抑制”作用的结果,即在记忆过程中,前面和后面的内容是互相影响的。  相似文献   
58.
谭顺谋  谢辉 《环球军事》2011,(11):23-25
二战期间,德国海军U型潜艇屡嬖遭到盟国海空军的重创。在别人看来,这一切功劳无疑是属于军方。但鲜为人知的是,一小群由物理学家、生物学家、数学家等组成的科学研究小组,他们为协助军方攻击及反攻击U艇,做出了不可磨灭的贡献。  相似文献   
59.
孙樱 《当代海军》2006,(1):72-75
80多家地方优秀企业代表齐聚海军海军机关7部门、军代表、基层同志与企业代表共商大事交流、互通、共享、双赢 2005年11月26~27日,《当代海军》杂志在海军第四招待所召开了“海军装备物资器材采购和工程建设信息交流会”,镇江飞驰汽车集团、海尔集团、清华同方等全国80多家知名企业和海军后勤部、装备部业务部门,海军各物资采购系统负责人、海装军代表系统部分代表以及基层部队部分代表济济一堂,就当  相似文献   
60.
李姗 《当代海军》2006,(5):62-65
1944年6月的诺曼底登陆战役无论是成功还是失败,都将成为第二次世界大战的重要转折点。若是登陆失败,盟军的损失无疑可使希特勒在相当长的时间内无需担心他的西部疆域;而若登陆成功,那末,第三帝国的末日就指日可待了。这是两种结局,左右这两种结局的因素是多方面的,但最紧要的是保证盟军着手准备和储备所能搞到的最精良的无线电对抗设备,让希特勒变成“瞎子”、“聋子”……  相似文献   
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