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551.
552.
大学生军训是推进高校素质教育、培养国防后备人才的战略举措.本文选取全国不同地区不同类别的高校学生作为调研对象,采取问卷调查、集体座谈的方式,对大学生关于军训的认知情况、军训开展的实际效果及存在的矛盾问题,进行了深入分析和研究,从更新观念、规范管理、优化内容、科学施训四个方面,提出了大学生军训改革路径的对策建议. 相似文献
553.
张海玉 《兵团教育学院学报》2016,(4):33-37
创新能力培养作为研究生教育的重要组成部分,是知识经济时代发展的必然要求。研究生的创新能力与其核心竞争力的养成息息相关,不仅影响到就业创业工作的具体走向,也关系到研究生培养模式和培养质量的改革提升。思想政治教育有效性研究立足于实现人的自由而全面的发展,涵盖了要素有效性、过程有效性和结果有效性3个环节的13个指标。从思想政治教育有效性理论视角出发,树立正确观念、完善制度体系,搭建创新平台、开展实践活动,进而构建研究生的创新能力培养路径。 相似文献
554.
新修订的《军队基层建设纲要》,围绕全面锻造"三个过硬"基层重构基层建设标准,为新时代军队基层建设提供了基本准则和依据。必须着力强化建设过硬基层的使命担当,充分把握特点规律,深入破解矛盾问题,有效探索实践路径,不断开创基层建设新局面。一、坚持首位首抓,防止政治引领虚化从基层实际看,有的真学深学"打折扣",口号众多但动作较少,花样频出但质量较低,活动繁杂但效果较差,还没有完全入脑入心、走深走实;有的认识认知"缺纯度",对一些敏感问题反应迟钝,鉴别不及时,抵制不得力,斗争不坚决;有的信任信赖“掺水分”,不爱营盘爱键盘,不信战友信网友,不找组织找群主,不看制度看百度。 相似文献
555.
557.
558.
中央人才工作会议结束后,石家庄机械化步兵学院某大队紧密结合实际,贯彻落实会议精神,进一步理清了人才培养思路。大队领导通过到部队、院校调研,了解用人单位对毕业学员的评价及兄弟院校的好做法,确立了坚持把提高学员岗位任职能力突出出来,确保培养的人才既具备过硬的综合素质, 相似文献
559.
主持人边婷婷的话:12月,又是一年的终点,各单位也开始忙着总结这一年的功过得失,为这一年划上一个圆满的句号。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,每年例行公事一样的年终总结让一些人感到麻木,"不就是那么回事吗?走走过场也就得了!"抱有这样想法的人有之。其实,年终总结是一年工作中很重要的一环,一年下来,总结功过得失,借鉴成功经验,吸取失败教训,既有利于个人的成长进步,也有利于单位来年的工作展开。年终总结做好了,就如一剂强心剂,能鼓舞士气,让人觉得特给力。年终总结做不好,形式化、公式化,就会让人觉得麻木又盲目,这样的年终总结当然不给力。这里,有人给大家提个醒—— 相似文献
560.
基层高学历干部必须积极调整心态,不断提高能力,在实际工作中应谨记三个“不等式”。
一、学历高≠起点高。基层高学历干部在校学习时间比较长,任职后虽然学历比一般干部高,但由于缺乏部队工作实践的磨练,导致基层管理、教育等各项工作经验欠缺,而这些恰恰是一个优秀干部成长的基础。要实现个人的长远发展,必须补齐这个短板。切不能盲目认为自己学历高就比别人起点高、后劲足, 相似文献