提高民兵、预备役部队军事训练的层次与质量

“军无习练,百不当一;习而用之,一可当百”。军事训练是和平时期提高部队战斗力的根本途径。近些年,各级抓民兵、预备役部队军事训练的力度大、工作实、成效好,快速动员和遂行任务能力得到进一步提高。但也应清醒地看到,民兵、预备役部队军事训练还存在着观念陈旧、手段单一、层次较低等突出问题,必须深入贯彻落实科学发展观要求,着眼新形势新任务,在抓转型、抓落实、抓改革上下工夫,提高训练层次与质量。转变指导思想,推进军事训练逐步转型。思想先进,行动才能自觉。当前,世界新军事变革使战争形态加速向信息化演进,我军军事训练领域正在发…     

把政治引领贯穿疫情防控始终

新冠肺炎疫情防控工作既是一场大战,也是一场大考,考验的是各级处置应急事件的实战能力,检验的是领导干部的政治能力、广大官兵的忠诚纯度。必须坚持把政治引领贯穿始终,用习主席重要指示统一思想、凝聚共识,把政治优势组织优势转化成战“疫”优势,为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证。     

基层政治干部提高工作能力的方法途径

政治干部是我军高素质军事人才的重要组成部分,政治干部能力的高低、素质的强弱,直接影响部队整体战斗力的提升。因此,政治干部要强化责任担当,坚持从自身做起,从严要求,坚持模范带头,主动融入战位岗位、融入战斗力建设,融入基层官兵的心中,充分发挥政治工作“生命线”地位,为部队战斗力提升注入“催化剂”,不断激发政治干部主动作为的内在动力,立起新时代政治干部的好样子。     

浅议加强借调干部规范化管理

随着部队调整改革和备战转型加速纵深推进,各级机关任务重、头绪多、工作量大,临时借调干部参加有关专项任务日趋增多,以往容易被忽视的借调干部管理问题日益凸显。加强借调干部管理,必须紧贴时代特征、把握管理规律、创新方法手段,真正管出规范化、管出战斗力。     

给末端落实开“药方”

习主席强调:"抓落实是关乎全局的政治问题。"基层处于全部工作的末端,一旦末端落实不好,战斗力建设就无从谈起,再好的制度,再有力的措施,也发挥不了应有的作用。抓好末端落实,就要从实际出发,对症下药、取得疗效。一、思路要理清。末端落实的质量和标准,首先要看抓工作的思路正确与否。     

提升舰艇部队管理效能的难点及对策

习主席强调:“军队能不能打仗、打胜仗,管理往往起着关键作用。”指挥作战是学问,部队管理是艺术,管理是为打仗服务的,只有把管理工作做扎实,管理在战斗力建设中的关键作用才能显现。实践证明,随着环境、形势和对象的改变,只有不断更新理念、研判形势、改进方法,掌控官兵思想行为,逐步提升管理效能,才能锻造集中统一、战无不胜的精兵劲旅。     

基于ANP对装备网络体系中作战环节点效能评估

针对装备作战体系的网络结构特点,将作战体系网络分解成作战能力环。分析了作战环要素组成及要素间关系特点,提出将作战环转化成对应网络层次结构;将作战环中中心作战目标和作战环节元素分别设为对应顶层及二级指标层,作战环节装备对应具体战绩指标设为三级战技指标层;集成ANP(网络分析法)与能力需求度评判对作战环节点及作战边进行评估,为装备体系网络拓扑结构研究提供支持。最后,通过实例证明评估方法合理可行。     

对士官选晋热情不高问题的调查思考

近期,我们采取问卷调查、分层座谈、个别谈心等形式,对我部满服役期战士的走留意愿进行了调研摸底。总的感到,士官选晋形势严峻,以前是挤破头、抢着留,如今是不愿选、争着走。问卷调查中有留队意愿的仅占比36%,不愿选晋的问题比较突出,成为制约部队建设发展和战斗力提升的瓶颈,须引起各级高度关注。     

浅析政治理论课的体验式教学

随着教学模式的转型,体验式教学、开放式教学等诸多新型教学理念不断进入人们视野,是重组教学关系、引领教学模式、提升教学质量的重要参考。政治理论课教学的目的是建立理论指导实践、知识转化能力的桥梁,教学的理念亦是要走开由培养学术型人才向理论、方法、技能、职业型人才多方并举的新型模式之路。     

切实担负起提升基层党组织组织力的政治责任

习主席在中央军委党的建设会议上强调,要加强我军党的组织体系建设,增强各级党组织的领导力、组织力、执行力,把党的政治优势和组织优势转化为制胜优势。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党才有战斗力,军队才能无往不胜。作为军队党员领导干部,学习践行习主席重要讲话精神,就是要站在维护核心的政治高度,发挥组织功能,建强战斗堡垒,团结凝聚力量,投身强军实践,切实担负起提升基层党组织组织力的政治责任。